Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Egyéb értekezletek üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.103.a/6)

1949-07-02

r, , -—— —— - ' jm fi \ -12 - . Z< /" * Hozzászólások! L**00 Ptreno elvtárs tAmikor az ember agy évadzárón van, akkor úgy érzi magát, ; ' mintha agy fordított vizsgán lanna. itt nakünk kall vizs­­gáanunk ea nakünk kell megállapítani a hibákat. Csak agy pár példával fogok rámutatni, hogy milyen hibá­kat követünk el és mint kell aat kijavítani. v Mindig aat mesélik, hogy az oktatásnak oélja az elméleti színvonal emelése, a politikai látókör kiszélesítése. Ha osak ezeket csináltuk, nagyon keveset végeztünk. A mi oktatási munkánk a bolaevlzmus elsajátítása. Meg kell nézni, hogy hol harvoltunk, hol verekdtünk. Tudjuk azt, hogy az lmperialieták egymás országába kémeket küldenek, és mellettünk is dolgoznak, nekünk nem jutottak eszünkbe Sztálin elvtárs szavai, szerenose, hogy Rákosi elv­­társnak eszébe jutott. Az idén tanultuk meg, hogy a népi­­^ demokrácia a proletárdiktatúra egyik válfaja. A proletár­diktatúra a munkásosztály diktatúrája, ezért ne látszate­­‘ redmányeket osináljui.k, amikor oktatást átállítjuk. Ne azt nézzük meg, hogy vaalaki? beírta, hogy mun’ ásc.ármazá­su. Csakis az a munkás, akinek:az,gégész magatartása, gon­dolkozásmód ja,munkás. . . fi.,' *f’ 4-De ez nem azt jelenti*, hogy lenéznénk, háttérbe szorítanánk az értelmiséget. Sztálin elvtárs a XVlII-ik kongresszuson megmondotta, ’ogy a Szovjet Uniónak feltétlenül azülsége van értelmiségre. Furosa lenne, ha valakit a^ért, mert töb­bet tud lenéznénk. Nem az a baj, hogyha valaki értelmiség, hanem az, ha nem áll teljes egészében a nép szolgálatában. Az értelmiséget úgy kell megnéznünk, hogy vájjon a nép szol­gálatában álláe • Az értelmiségre feltétlenül szükségünk van, de osak egyféle értelmiségre, , amelyik nemcsak tudá­­eával értelmiség, hanem azzal teljes egészében a magyar né­­pet szolgálja. Épen a mai napon, ami1 or a azomuru hírt hallottuk Dimitrov elvtárz haláláról, meg kell emlitnnem, hogy Dimitrov elv­­társ volt az egyike a nemzetközi munkásmozgalom nagy eme­lőjének. A VII. kongresszuson tartott nagy beszédében, melyen a Népfront kérdését vitatta, sokat foglalkozott az oktatás kérdésével, ö volt az első, aki megmagyarázta, hogy a mun­kásokhoz a műn ások nyelvén kell beszélni. Dimitrov elvtárs volt, az , aki leszoktatott bennünket a tudományos beszédről és hozzászoktatott egy olyan beszéd­­formához, hogy a melós meg is értse azt. Azért fontos, ho y munkások között munkások tanítsanak. A proletárdiktatúrának minden előnyét a munkásosztály érzi, ezért ezt meg ie kell valósítani cselekedetben. Dimitrov elvtárstól tanultuk meg azt, hogy ne túl baloldali frázlbokkal beszéljünk. Emlékezzenek az elvtársak a VII. kongresszusra, ahol a túl baloldaliak a Népfront ellen vol­­tak.Dimitrov elvtárs azt mondotta, ho y Népfrontot kell lé­tesíteni, a fasizmus ellen kell küzdeni. Emlékezzenek az elvtársak Dimitrov elvtárs lipoeei beszédé­re, ahol azt válaszolta Göbbelsnek, hogy maguk nem forradal­mat csinálnak, hanem az uralkodó osztály szolgálják ki még jobban továbbrais. Ezen az értekezleten akkor teszünk eleget köteleeségünknek, ,n ha tőle úgy buosuzunk, ho y megfogadjuk, hogy a munkásosztáj fi szolgálatába állítjuk, az oktatási munkát és azt úgy végezz­t—— ... 1 '' 111 J I ■ ■ ■ ■ . ... . .... i — 1 Ujj — Ujj '— " ' ' "* ' — "

Next

/
Thumbnails
Contents