Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.103.a/4)

1949-10-07

r ----------------------------'

c./ A Bolsevik ^árt Történetének tanulmányozását kitérjésztjjűkv^itfiicS^pnáriusaink, párttagjaink és a munkásosztály legszélesebb tömeg|lw|jRj^í(ílsevik Párt harci tapasztalatain keresztül ismertetjük meg a maral-9Sn«fl tanításokkal kádereinket,'

Megmutatjuk a Szovjetunió szerepét a szocializmus megvalósításáért vívott harcban, A Szovjetunió vezetőszerepét a béke erőinek mozgósításában és a háborús aszitók mindig következetes leleplezésében,

Elmélyítjük és fokozzuk a szeretet Párttagjainkban, az egész magyar dolgozd népben Sztálin elvtárs iránt,Erőéitjük a proletár internacionalizmust és ezzel párhuzamosan az igazi hazafisag érzését.

Oktatóéi munkánkon keresztül leleplezzük a burzsoá ideológia megnyilvánulását, a kozmopolitizmust, a paoifizmust, nacionalizmust, sooiniamust, anti- I szemitiznust•

Meterialista világnézet tanításával felvesszük a harcot az idealista világ- . nézet és klerikális befolyás ellen.

Ezzel kapcsolatban feladataink üzemeinkben: j fi_.

a,/ as oktatáson ke resztül mozgósítanunk kell a termelés növelésére dolgo- i zóinkát.

; b./ Ott, ahol a termelésben hiányosság, lemaradás van, súlypontot képezünk aa

aktívák oktatásában, v-./ A mindenkori oktatási anyagban r havi termelési anyagot feldolgozzuk.

d./ Műszaki kádereket, gazdasági szakembereket elméleti képzettségüknek megfelelő oktatási formában vonunk be.

e./ Az üzemekben bekerült, elmaradt munkások oktatását biztosítani kell és bo kell vonni a szakszervezeti oktatásba.

£♦/ As üzemekben folyó tömegszervezet'.] oktatásért /szakszervezet,íJIN£2, MNDSZ ♦; szakmai tanfolyamok/ felelős az alapszerv. vm-z&tŐeége.

Szakmai továbbképző tanfolyamokra olyan előadókat álli’tpttak be világnézeti előadónak, akit a kerületi kádertanács tömegszemináriumra javasolt.

2,/ Az uj oktatási évadban a középfokú oktatás kiszólesltjük.

1.6Ü0 elvtársat oktatunk középfokon.

Nagyobb üzemekbe bevisszük a Bolsevik Párt történeti szemináriumokat. Kisebb üzemekben pedig összevontan szervezzünk párttörténeti szemináriumokat. Az egyéni tanulók szániát felemeljük a tavalyinak négyszeresére..

J^\n kivül 3 hóaapoe esti előadó, káderképző és speciális káderképző iskolákat fogunk indítani, amelyen biztositjukaz előadókat éa a káderszükségl*tet.

Az alapszervi vezetőség tagjainak elméleti színvonalát emeljük, szem előtt tartva a Párt határozatát: "Nem lehet vezetőségi tag az, aki nem tanul".

Minden alapszervi funkcionáriusnak, valamely oktatási formában részt kell venni,

Azokban az üzemekben, amelyekben párttörténeti szemináriumok lesznek, be kell venni a v ezetőaég tagjait a szemináriumra, ha elméleti felkészültségük megfelelő. *

. Ezenkívül a 6 hetes egésznnpos iskolára fogjuk vinni, vagy pedig a 3 hénapos esti Iskolára azokat az elvtársikat, akik kimaradtak ezekből az oktatási formákból. Addig, amig sor kerül rájuk, haladó szemináriumra menjenek be tanulni.

De be kéül vonni az oktatásba a szakszervezeti funkcionáriusokat ie. Az oktatás ellenőrzésének megsegítésére az alapszervi veztőség tagjainak fészt kell venni az üzemben levő alap és haladófoku szemináriumok ellenőrzésében.

Nem történhet meg az, mint a múlt oktatási évadban, hogy a választás előtt az OTI-ba megtartott 25 szeminárium közül az alapszerv egyetlen egyszer ellenőrzött, •

A vvezetőségi tagokon kivül a káderes elvtársaknak fokozatosabban kell befolyn —---------? -i ^