Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1956 (HU BFL XXXV.103.a/3)

1956-06-21

- 8 -Tihanyi elvtára * annak ellenére, hogy egy^re nagyobb követeim'nyékét kell állítanunk a tagság elé, mégsem lenne helyes meghatározni azt, hogy ki mit tanuljon. Azért nem foglalkozik az anyag a KY határozatával, mert a "Tájékoztaté” nem ad olyan kielégitő értékelést, mint a határozat. Az SZKP propagandistái a jövő oktatási évben zömében a nemzetközi munkásmozgalom tanfolyamon fognak ten ülni és vezetni. itelimkifaiM Az elmúlt oktatási évben a tájékoztató előadásokon aránylag kevés propagandista vett részt, jövőre jobban igénybe kell-a— v Suhajda elvtársi véleményem szerint ezt az anyagot elfogadhatjuk. X) Áz elmúlt oktatási évet alapjában helyesen értékelte, adott némi tájókoz­­r tatást a jövő évr®. A vita pótolta az anyag fogyatékosságait. Barabás alvtársnő javaslatát ugy fogadhatnánk el, ahogy Johai elvtárs ebben a kérdésben állást foglalt, azzal nem lehet egyetérteni, hogy te valaki ne fejlessze magát valamilyen módon. , Pülöp elvtárs javaslatát általános elvként el lehetfffogadni, mert ezzel I-\ tudnánk segíteni a politikai munkán. Az értelmiségieket é® az igaz­tól ff gtokat külön hívjuk be és beszéljük velük, valamint a gazdasági vezető­id | két ia, * az oktatásuk kérdésével kapcsolatban. ff \ Az önkéntesség elvének vitelében Joha elvtárs véleményét elfogadhatjuk azonban nem adjuk fel a. harcot az oktatás fontosságáról való meggyőző munkánkban. Segitő légkört kell kialakítani az oktatási ágitáoiónkban. Sefres elvtárs javaslatát nem lehet igy kimondani, mert ezt emberre válo­gatja, inkább azt kellene, hogy megszűnte ssük a száraz konferenciákat. Ahhoz kell segitséget adnunk, hogy hogyan színesítsék a maguk munkáját Iaz elvtársak, ehhez adjunk segítséget a propagandistáknak. A vehető művé ezekkel ,mmiufi a gazdasági vezetőkkel való beszélgetést helyes-] nem tartom és ezt teryük meg. j Fontrán elvtársnő javaslata helyes. Helyes, hogy jobban hangoljuk össze a budapesti PB ós a ker. PB. munkáját.! A P.T.O. adjon segitséget az ágit .prop.osztálynak az oktatás élőké azi- O | tésében. I 1 Az egyetemre járókat ne kény szerit síik po itlkal oktatásra, hanem inkább | az előadásos oktatásba vonjuk be őket. ' Azzal kaposolatban, hogy mondjuk meg, hogy milyen oktatási formákat kí­vánunk beindítani, jelenleg felderítő munkát végzünk, hogy mik az igények és ónak azután tudunk állásfoglalni az oktatási formák kialakításában. A konferenciák színessé tételének kérdését oldjuk meg és ehhez a budapesti i fi PB .segítségét is kérjük. Fontos, hogy a kerületi PB. ie nagyobb segit- UM séget adjon az üzemi PB-k munkájához. j A nagyüzemek dolgozóit nagy türelemmel kell segíteni helyes és elfogad­­|/|ható Szücs elvtársnő ezzel kapcsolatos javaslata. Johal elvtársnak az önkéntesség elvével kapcsolatos magyarázatát el­fogadhatjuk, helyesen vetette fel a kérdéseket. \ Javaslom, hogy igy fogadjuk el a jelentést és a határozatokat és ezek képezzék az alapját a további munkánknak. A VB .megállapodott nitittUl, hogy a hallgatók kiválogatásának határidejét . julius 3o. helyett augusztus hó 3o.-ra teszik át. Ezen belül égy prog­k \ rammot kell összeállítani a munka végzésére, segítsük és ellenőrizzük { ezt a munkát.-‘■te.. •" ‘ ^ J . I1 I I ^ .......-.... i ------------ —..in .1 ■■ ■ i .....- i rófittlM iró 'ff . , -ff í "i I

Next

/
Thumbnails
Contents