Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1956 (HU BFL XXXV.103.a/3)

1956-06-21

------ -- 7 ' ' r ' ' " ' '* " " "* T—

Mk -a

■psí'f‘7 - - ■

■ 1

! "'.tó' .

tf té i

I I

: v

5 ' (

váltott ki, azonban maga a tanfolyam mólját nem érte el, mert Magyar Párttörténet-t akartunk tanitani olyan elvtársak részére, akiknek nem volt marxista-leninista ismerete. Különösen, ha azt vesszük alapul, hogy a Politikai Iskolán tanulók zöme fizikai dolgozó volt, a tanfolyamnak az lett volna a feladata, hogy az elméleti kérdések alapjait slsaját ittassá, bevezesse a hallgatókat a szervezett párt oktatásba. A Marxizmus-leninizmus alapjai tanfolyamnál a központi tematika maximális követelményeket támasztott, mind a propagaadisták, mind a hallgatók felé. A első három havi anyag Politikai Gazdaságtan alapfo. galmakkal foglalkozott, holott a propagandisták és a hallgatók Pe- — ff; üt lkai Gazdaságtant nem t anultako Nem annyira meghatározásokban volt

£ a hiba, hanem a törvényszerűségek alkalmazásában. így pl. sokáig vitatott probléma volt, a termelőerők és termelési viszonyok összhangjának törvényszerűsége, meddig tart ez az összhang, hogyan érvényesül a szocializmusban. Nehezen értették meg azt, hogy a munkaerő uj érték forrása9 nagyobb értéké, mint amennyi újratermeléséhez szükséges.

Mindkét oktatási formában több pártonkivüli dolgozó tanult. /Kb. 15-2o %/

A pártonkivüliek bevonása jónak bizonyult, lendületet vitt a munkába, több esetben elmondották ugy érzik, hogy a párt megbeosüli őket. Ez jelentkezett felkészültségükben is. A pártonkivüliek bevonását nem használták ki pártszervezeteink a pártépités megjavítására. Egyes helyeken te vettek fel közülük tagjelöltet. /Május 1. Gábor Áron Vasöntöde/ A két

tanfolyam 6.141 hallgatója közül 3.326 munkás hallgató volt. A következő oktatási évben munkái hallgatóink beszervezésére ez eddigieknél sokkal nagyobb gondot kell fordítanunk.

20/ A szakosított konferenciákon általában megvolt a törekvés az elmélet alkotó alkalmivá.sára, azonban az útmutató kevés segitséget adott hozzá pl. a magyar vonatkozású problémák megtárgyalásához. Az irodalomjegyzékben közölt anyag összeállítása több esetben nem adott elég segítséget,inem volt a,kötelező irodalom és a javasolt irodalom megfelelően csoportosít va. Különösen az SzKP és MPD tanulmányozásában mutatkozott meg, ahol a javasolt irodalomban jobban össze voltak foglalva a*kérdések, mint a kötelező irodalomban. A Magyar Párttörténet Io évfolyam anyagává lnem volt biztositva a nemzetközi munkásraozgalea történeté tanulásánál a megfelelő irodalom,az összefüggő tankönyv.

I - #t

I____________________■

I____________________________ff_J