Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1956 (HU BFL XXXV.103.a/3)

1956-06-21

- J --?----------■ ""Wm----—------------------ ■ ■ ■■ ■■ ii ■■ »■■ » i - M.

„ fc- • . mtp

I f-2- j í

<t>

foglalkoznak, azt nevezhetjük csak nevelőmunkának*

u

Varga elvtársi A felmért adatok szerint a kerületben szervezett formában dolgoző fiatalok száma 23.000 fő. ebből 19*5oo DISZ-tag, Ezen kivül,sokan laknak a kerületben* Ezek relé - területi szervezetek hiányában - a kar. DISZ részéről nevelőmunkam nem folyt* A DISZ II* Kong resszuea időszakában 13*o66 tagunk volt, 1 év alatt emelkedett 19.5oora,

Jampec stílus* Ez a kérdés sokkal mélyebb és átfogóbb* Általában a jam peo stílust a fiatalok öltözködésén és viselkedésén szokták lemérni*

Ebből helytelen kiindulni, A fiatalságból adódóan szeretnek feltűnni, van bennük hősködésl vágy, szeretnek tetszeni egymásnak, fiuk a lányoknak, lányok a fiuknak, ezért magatartásuk is ilyen, szeretnek mindenben elsők lenni, feltűnni* Sz ilyen esetben helytelen vágányra jut, s ha megnézzük, ezek rendszerint, legnagyobb részt rendes, beosületes gyerekek, akik - ha megfelelően foglalkoznak velük és normális életkörülmények közé jutnak.* á társadalomnak hasznos tagjai lehetnek.

A másik rész ennek csak egy kis százaléka. Az öltözködésnek tápot ad te magfi az állami ipar, amely ezt gyártja és a keredfcedelem, amely a vissi fi , maradt exportárut eladja*

A titkári értekezleteken nevelési kérdéseket - kimondottak egyes rétegekre vonatkozóan - nem tűztünk napirendre* Nehéz probléma az. hogy 458 alapszervezetünk van, igen sokrétűek ezek, Összevont titkáriértekezleteken általános nevelési kérdésékről tehat nehéz beszélni* A Bizottságon belül sem nekem, sem a többi elvtársaknak ninos is elég tapasztalatunk ebben a kérdésben* Emellett/ tálnyomó részt szervezeti kérdésekkel, feladatokkal vagyunk megtömve*

Az apparátus létszámai Bér társadalmi munkatársakat is kell foglalkoztatni, de emllett sem tud megfelelni az apparátus a mai követelményeknek.

Nincs termelési felelősünk, efct a státuszt megszüntették, pedig a termeléssel kapcsolatban mar sok komoly dolgot kezdeményeztünk és csináltunk. Mióta megszűnt a státísz, ez a vonal csökkent, mert nincs aki foglalkozzon vele, nincs is hozzáértésünk. Gazdasági, ügykezelési és ri nyilvántartási osztályunkon egyetlen ember van, ahol a munka igen kis differenciával, megegyezik a pártnál folyó hasonló munkával. Ez az egy ember nem tud megfelelni ennek a feladatnak. De nemosak a ker. Bizottságról van szó. Pl. az Orvosegyetemen 3ooo DISZ-tag van, s a bizottságbán csak egy függetlenített van, ez is - adminisztrátor hiányában - ügykezeléssel foglalkozik, nem a megfelelő feladatát tölti be. Kértük a Bp-i Bizottságot, hogy legalább 1 adminisztrátor státíszt adjon, nem adták meg*

Vita*.

Kántor elvtárenő* Bár én pedagógus vagyon, a nem egészen a DISZ ifjusá, gal foglalkozom, hanem az alsó iskolásokkal, de néhány dolgot elmondanék.

Régi probléma, hogy ha tovább mennek tőlünk a gyerekek, milyen kezekbe kerülnek. Mi igyekszünk sokat adni, de ez nem sikerült mindit.

Az általános iskolákban a gyerekek - ugy láttuk - hogy elég jól megtanultak beszélni, s ezt a felnőttektől tanulták, nem mindig van a beszéd mögött tartalom. He azt is jelenti, hogy nem elóg őszinte az ifjúság. Nekünk harcosabb, őszintébb ifjúságot kell nevelni. Ezt az általános iskolában egyrészt a tanításon keresztül akarjuk elérni, másrdeét olyan elfoglaltságot akarunk részükre biztositani, ami sok örömet', vidámságot ad, de sok munkát is jelent.

Mikor tőlünk elkerülnek, nem tudjuk hogy hogyan foglalkoznak velük tovább, milyen a családi élet, otthon a nevelés, de meg kellene nézni

I tótó i

i __ "'.tó ....