Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1954-12-02
Kovác éné elvtársnő: Ugy gondolom, a propaganda munkát az idén különösen, Kicsit szélesebb területen kell megnézni, kik azok a káderek, akiknek legfontosabb lenne tanulni. Olyan elvi és elméleti kérdések merülnek fel akár nemzetközi, akár belpolitikai téren, amelyek tulmennek azon a téren, amelyek csak a propaganda szeminárium, vagy konferencián belül mozoghatnak. az idén elég nagy probléma az állandő szervezési kérdés és megint leköti figyelmünk nagyrészét. mz anyagban is irt problémák egész általánosan jönnek fel, nemcsak konferenciákon, hanem taggyűlésen is, tehát sokkal erősebb kell, hogy legyen a politikai oktatás tekintélye, mert nem tudnak ezek 1 ellen a nézetek ellen harcolni. e megjelenés nálunk eléggé stagnál, a beosztotxak 60>-a. a legnagyobb harc árán jelenik meg. Agyik propagandista, Ács elvtárs fa éjjel és 2 vasárnap nem volt otthon. Ilyen körülmények között nem lehet' valakit felelősségre vonni. A taggyűlésekre elmegyünk és tisztázunk elvi dolgokat, Nemcsak helytelen nézet, hanem következetesen felmerült a mozdonymühelyuen, hogy i vagy gazdasági, vagy pártmunka megy. Agész helytelenül a gazdasági és politikai munka szétválasztása folyik. Titkárokat hivattam fel, ahol nem volt jő az oktatás. Azt felelik, nem mondják az embereknek, hogy muszáj túlórázni, csak a munkám meglegyen. Napi 16 óra munka mellett nem tudnak tanulni. Ilyen problémák is vannak, amellett, hogy a felsőfokú propaganda konferenciák nagyon jők voltak. Már hét éve van hiba az alsófoku oktatással. Pártunk októberi határozata helyeseh vetette fel, hogy dogmatikusan tanítottunk, most ki is jön a kongresszusi anyag tanulmányozásánál, hogy pl. a forradalmak kérdését nem értik. Nem véletlen, hogy pártunk paraszt-politikáját sem helyesen vetik fel, mikor semmi történelmi és társadalmi ismeretük nincsen. A héten majdnem minden szemináriumot leellenőriztünk. Ugy tisztázták, hogy azért kebl volt polgári forradalom Magyarországon, mert a munkásosztály nem volt egységes. Nem ellenséges nézetek ezek, hanem nem értik összefüggésében a marxizmust, ezért nem értik a mai helyzetet. A nemzetközi helyzettel kapcsolatban alig folyik komoly propaganda munka. r.rre a felsőbb pártszervezeteknek is jobban kellene figyelni, előadásokkal, stb. Nem véletlen, hogy a Jugoszláviával kapcsolatos kérdést és máB kérdéseket nem értenek. 75 önálló tanulót beosztottunk és ugy néz ki, hogy kb. 60 be fog válni. Jfoe nagyon sok propagandistánk vezető funkcióban van és rettenetes az iram nálunk a termelésben és nehéz olyan emberekkel vitatkozni, akik fáradtak és nem tartom politikusnak szembeáIlitani a gazdasági munkával, a tanulás kérdését. nz elvtársak felvetettek problémákat a K.V.-val kapcsolatban. Mindhárom függetlenített funkcionárius, megbeszélem velük. Taggyűléseken, egyéb helyeken foglalkoznak komoly ideológiai kérdésekkel vezető pártfunkcionáriusaink, nemcsak szűkén az oktatás kérdése ez. Helyes volna a javaslatok közé bevenni, hogy valami elméleti anyagot a titkári konferenciára iktassunk be, mert egyes kéraések a mi oktatásunk keretén túlnőnek: vagy a nemzetközi helyzet komoly ismertetését, nem a szokott módon, ahogy a sajtóban is megjelenik. Tapasztalat nálunk az is, hogy alapszervi titkáranink nagyrésze gyengén tanul. Olyan kérdések is vannak, hogy támadják állandóan a gazdasági vezetést, vagy a parasztkérdés, amiben az alapszervi titkároknak is állást kell tudni foglalni. Felmerült, hogy Kaivan felszaba; ditása igazságtalan háború lenne-e. Balogh elvtárs: Mit tesz a MÁViiG oktatási BKziáx felelőse, hogy az a boyo xá egyrészt emelkedjen, és nőj jön a színvonala az oktatásnak? I h I _ ji un __1_JJJ fo ■ . -p I Z: '' ' I- 3 -I ....... ___
