Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1952-12-18
~8 Hiba van az elvtársak felkészülésében, s hogy ezt 4ag^W4fuld szerin tem hdyes lenne, ha egy bizonyos napot megjelölnénk, am'ÍK&T"éz elvtársak a Pártmunkás könyvtárban tanulnának* A Budapesti Pártbizottság segiti a munkánkat, már 4 esetben hivtak ősi össze bennünket . Sok nehézségünk van, mert ez az első ilyen iskola, s még ki kell neki forrni, fejleszteni kell, s ex el kell érni egy színvonalat, hogy a jövő évben már jobban menjen* Vita: Re iái mán elvtáranő: A szeminárium vezetését nem tudom elvállalni a ker. DISZ titkárság mellett, mert ugyanakkor a Politikai gazdaságtan I II. anyagát is kell tanulni és az esti iskola szemináriumára is fel kell készülni. Amikor ón elvállaltam, aat mondták az elvtársak, hogy még nem kell vezetni, csak majd kb. februárban. Közben én beteg letten ós ez volt az oka, hogy nem tudtam résztvenni ebben a munkában. Kérem az elvtársakat, hogy mentsenek fel, mert nem tudom vállalni a sok tanulást. A verseny indítását nem tartom egészen egészségesnek, mert ezek a szén 4 pontok egyébként is kötelessége a hallgatóknak. A közös tanulás szintén kényes kérdés, vigyázni kell vele, mert esetileg nem vezet eredményre. Tihanyi elvtárs: Mi annak idején 42 fővel indítottuk be az iskolát, ebből 2 nem jelent meg, beszéltünk velük, d6 nem vállalták nagy elfoglaltságra hivatkozva. A 4o-ből kettő nem jár rendszeresen, azért kif* fogjuk zárni. Tehát jelenleg 38 fő jár rendszeresen. Szinvoial tekintetében komoly fejlődés van a hallgatóknál, főleg a kongresszusi anyai nál, elég jól átveszik az elvtársak az anyagot. Az első anyagoknál voltak olyen hibák, hogy egyes kérdéseket nem láttak tisztán, maguk a vezetők sem, ezért nem ia tudták kitisztázni. A hallgatóság összetétele: Nagyrészt munkás, 5 művezető és gyársegysói vezető is van. A/ szemináriumvezetők összetétele is jó, jól vezetik a szemináriumokat. Bár van egy köztük, aki gyengébb, több segitsógrt re van szüksége, ezzel rendszeresen foglalkozunk. . Hiányosság van a hallgatókkal való foglalkozásban, ez nem rendszeres A szemináriumvezetőket nem képességeinek megfelelően, osztottuk b6 oktatásra, hanem olyan színvonalra, amin jelenleg tanit, A verseny indítását ón sem látom helyesnek, mert azt idézi elő, hogy a hallgatók nem megfelelően készülnek fel, hanem magolnak, helyesebb lenne a 3 iskolavezetősóg között versenyt inditani. Varga elvtárs: Az iskola beindítása rosszul sikerült, mert az utolsó percig nem volt eldöntve, hogy kik lesznek az iskola vezetői, előadói ós hallgatói, ezért csak két héttel később Indult be az iskola. Ez abból eredt, hogy a Pártbizottság adminisztrativen kezelte ezt a kérdést. A békekölcsönjegységnél az elvtársak ezzel a feladattal nem foglalkoztak, teljesem az oktatási felelősre bizták, ez meg is látszik, mág most is vannak az iskolán olyanok, akik nem alkalmasak, ezek közül egyet most ki is zárunk. A politikai munka hiánya megmutatkozik akkor is, amikor elméleti kérdésekről van szó, az elvtársak nem nagyon készülnek fel, és sokan ugy vetik fel, hogy nincs idejük tanulni. Igaz, hogy ez néha fenn is állt, mert az iskolán túlnyomó részt gazdasági és pártfunkvionáriusok vannak. I A szinvonal az első anyagoknál középfokú politikai iskolának felelt meg, később elértük a 3 hőnapos iskola színvonalát, s most a kongresszusi anyagnál már megfelel az 3 hőnapos iskola kezdeti színvonalának. é J F— „ tó -i .... —
