Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1952-10-09
■ m- 7 ~ ^ t * f' ■ rá./ • rá f k . t A fentebb íol-orolt ■árodmtoysk Mellett .eémop talány .**££., tspspateltünk. A Pártbizottságok u&yim mind nagyobb számban vonják be az oktatásba a műszáki értelmiséget, & .bsooztést azonban nem kellő körUltekiatéswel végzik. A hallgatókat többnyire meóh*miku«$a Arra a tanfolyamra osztják be, ahova kértew magukat. Ennek eredménye, hogy még mindég viszonylag kevesen vesznek rúnát a politikai gé® daruig tan oktatá«b&j«, Neta elég figyelmesen'ellelöoraík, hogy az elméletet hogy viszik át a gyakorlatiba. • i Pl. a vfíonqaorke■ • • ntésb61 as 1931-52 oktatási évbe®, egyedül a főosztály ' vezető vett részt politikai gazdaságtan tanfolyam©». Középkáderkópzőp© 5 elv táré Járt, de közülük egy «*em v agott^zerkesztő. Mint fentebb jelentettük, 1951-52-es oktató«i évben a műszaki órtelmisé-r giek pártoltatásbam való részvétele 54./-0P vólt, Es a. vagonp%erke« z t é *•••' bei*, q gyári átlag. blatt maradt, azaz .38 /~o». Greiuer főosztályvezető, aki ré*zt tett rartoktotáitbár.. dó az ott taiaultakat nem vitte it a gyakorlatba. Elszakadt « dolgozóktól nem ismerte rnttukatierületiéti# Ha a tá pártbi zótt-tág figyelővel ki ©érte volna a mmkájét és bírálatával eegi- . k ' tett® volvi á hiányosságok lekUádééébea, feltételezhető, hogy ez az elszakadát rtera történt volna meg. Mint tíhog'- jelentettük a vezető káderekkel foglalkoznak a pártbizottságok és etoek eredményei láthatók, azonban & köeépkác{erekre nem Igen mondható0 Ezt tükrözi a gyenge kádemtiánpótjá*. ie, pl#, a Ganz Vagon 18. ’wlá'ppserváaek' titkára Fischer elvtáre műspúki Irtslvaiségi eg ;be* -HapÉKervi titkár, még vele sem foglalkoztak sgyáhile.". Azt mondják '“"elvárják us'. öntudatot, feé nem nevelnek rá." .• Vágy.. Metszőm . ugyané .m -X ’n Ganzból, Mikor megkérdeztük, hogy .„a Pártbizottság, vagy az alapszí"V vezötőöége mikor fog.lul.kozott vele.,-moglepéttsia felelte, begy vPórt őyo.'Le, iái ezen még & párttagokkal séw f ágiról kosnak. Még .ni; id ég' nem Vált- íltaláup© gyakorlattá, hogy az -sgyfie nagyobb fe ládátokat, azok m-:g\Uifídéf-í» előtt .» végrehajiásbao résztvevő értelmiségi dp/gíJüókkal megbeszéljék, hogy úzokati elvileg tisztázzák, így /yákraa előfordul azután múgslözhető hibs, amit kapkodva javítanak . ; tá A 1<5-&s ulapsserv titkár© Fíechnr elvtárs ezt ugy jellemezte, hogy « pártbizottság n-sm növeli * müsr,aki értelmiséget a tierv«k©ral4Í«tre, pern- • 'péítiy'ibarA való gondolkozásra* A. műszaki káderek döntően a' pillanatnyi fo ind átok megoldására töfoh^zeaek, .Tieai iarasrik. még a- párt tágok sej* közi tűk a..pártbizettaág jmtárpzafr hit* ... Csaknem állandóan.mondható tervlómaradás & műszakiak jelentős részét róözömyöúsé fosai«Nemigen :.tapasztaltuk, hogy a pértrzorVez#tok • téren- ' ,•1 az 'értelmi.'"égi.sk felé aéveld o^sközökkal •fordultak volna. Pl,, 2entai elvtáre; az.. 5.61-ee műhely művezetője, mikor megkérdeztük, hogyan tol jasitik a tervet elmondotta, hogy bármit c«inál,; nem tudja teljesíteni, vagy Holnapi* elvtárs, » vagon .©zárold a mérnöke, nem lét lehe tőséget* • arra, hogy a. közeljövőben, 'tervét' teljesítse arről nem ir beszélve, hogy a lemaradását behozza. Igen «yok .értelmiségi dolgozónál tapasztaltuk,, hogy ..a hibákatrótt agy apassz ált én még “elméletet” 'is' gyártanak arra, bogy miért nem-lehet a nehézségeket leküzdeni, de árról nem beszélnek hogy hogyan lehetae* Meeséa© divtára *áz.t mondotta,•■ hogy osok akkor szabadna motorvonat, megrendelést elfogadni, ha e kigyártás minden, személyi éstárgyi*'f öltételét bízta ró.tották. Ezeket döntően küSLső' tényezőktől .teszik függővé, mely- nok esetiben jellemfeő az üzemi „vakságra ie, Á nagyobb feladatok elvégzése’ utéa az egye*‘ értelmiségi dolgozóknak ja befejezett inunkéhoz való visfcomy'át, magatartását, a nehézségek leküz'Uóse' torén tanúsított - jó vagy .hely telem -példamutatását még nemigcifc';ér’tékelték ki, /V . . 1 ^ ------ - ■ ■ . I , —.......—----—-----;...... 1 ...
