Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.103.a/3)

1951-07-26

— - -fa ----------y 7---—-------— “ —........ " w i . i ■" ft fe i-3-] %. /ró:.,..ti A kiválogató munka hiányosságából adédík-phegy a Politikai Bizottság határozatának azt a kitételét nem tudtuk megvalósítani} hogy minden üzemnek saját előadója legyen. Üzemeink nagyrésze, nem á szükséglet­nek megfelelően tette meg a javaslatot, hanem úgy javasolt mint az elő­ző években, hogy ennyi propagandistájuk Van, ennyit tudnak az iskolára í küldeni, r 5 Az ágit.-prop. osztály hibája* hogy nem figyeltünk fel erre kellő idő-! ; ben . Nagyobb üzemekben felhívtuk ugyan az elvtársak figyelmét erre, de nem elég következetesen ellenőriztük munkájukat, Általánosságben • beszéltünk a hiányosságról és egy esetben fordult elő, hogy akiknél nem­volt előadó biztosítva levelet irtunk, de nerri vezetett kellő eredményre. Ezen a hiányosságon úgy javitünk, hogy azokból az üzemekből, ahol az j ra ^ e lőadóban hiány van, onnan az egósznapos iskolára javasolunk elvtársa- 1 kát. A kerületben összesen 38 nyári előadóképző iskola van lo4o hallgatóval* Ebből: 2 MÁVAG, 2 Ganz Vaggon, 2 Ruggyanta, 4 MÁV. alapszervek, 2 Orvos­kar, a többi* a kerület üzemeiből. Az egésznapos iskolára a kerületből alapfokon 2*05 " " , " középfokon £3jt" elvtársat küldhe­tünk. Az első csoportnak julius 31-én kezdődik meg az iskola, a hallgatók már ki vannak értesítve, a többi tanfolyam hallgatói is megkapták az értesí­tést és tudnak róla, hogy melyik időpontban kell nekik az iskolán részfc­­venni. .Javaslatok: /"'—'' ' '—"fa;.*, 1./ A kerületi Ágit.-Prop. Osztály nézze át, hogy melyiknél nincs elő­­adő* azokból az üzemekből pótlólag az egésznapos iskolára tegyen ja­vaslatot. | : Határidő; julius 29* I 2./ Az iskolavezetők és aszisztenaek Összehívása , az eddigi tapasztala­: tok kiértékelése és a további feladatok megbeszélése. Határidő: jul us 24. f. V­­• 3./ Az ellenőrzést rendszeresitjük úgy, hogy az iskola befejezése után K±án összegyűjtjük a tapasztalatokat, azokat az elvtársakat akik 'a jelentést rendszeresen nem hozzák be rendszeresen kivisszük a/titká­ri értekezletre. Határidő: folyamatosan. 4./ Azokat az üzemeket ahonnan hiányoznak a hallgatók egyrészet az iskolj vezetők keresik fel, másrészt az ágit.-prop. osztály,egyénileg fogunl foglalkozni az elvtársakkal, do ahol szükség van rá ott^as,elvtársa­kat felelősségre vonjuk és kivisszük az iskolák hallgatói felé. Határidő: folyamatosan. 5./ A helyi' anyaggal való ellátás érdekében a termelési osztálytól a á&ks dekádok kiértékelése után anyagot, kérünk, amit felhásználunk az is­kolán, hogy ezzel is fokozzuk a verseny lendületét. Az iskolavezetők feladatává tesszük, hogy az alapszervezetektől is rendszeresen kérje­nek az előadásokhoz és a szemináriumok levezetéséhez anyagot. ~yO , Határidő: folyamatosan. 7 Y? 0 ■-———— ------------* 1; -- — -------:__fa—i--------------­­„ i

Next

/
Thumbnails
Contents