Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1951-04-06
......... . ........................ _ .................., J | || | )| || |----........-................................... y r—rr'--' r.........................~ ! * r " -3-Az anyag tárgyalása eoi-án jól kihozták a kapitalista és szocialista' ipa- 0 rositás között^ különbséget. Jól kihoztak, hog^ öz iparosítás osztály- - harc kéiídéee ós az ipar és eZen belül különösképpen a nehézipar fejlesztése a szocializmus építésének döntő feltétele* Az. ^kumuláció kérdésénél figyelmen kivül hagyták az "kumuláció döntő forgását a takarékosságot ée nem mutattak rá ezzel k^rtsal^tbún a minisztertanács határozatára. Ezt a kérdést általában csak *^ÍJ^?fin<\ieta szemináriumvezetők kisegítő kérdései nyomán hozták ki. i Hiányossága volt a propagandista szemináriumoknak, hogjÁ a munka-verseny és sztahanov-mozgalom elvi kérdéseivel nem voltak tisztában a hallgatók és a kisegítő kérdésekkel is a kérdések csak egyrésZe jöttk ki. A hiá-• ’ nyosság onnan ered, hogy a hallgatók útmutatójában az idevonatkozó irodalom a 3-ik, hét anyagához van megada, a szemináriumvezetők viszont a második hét anyagához kapták meg a kivitatásához szükséges Kérdéseket. ' így tehát nem is készülhettek a hallgatók ebből az anyagból. A propagandista szeminárium hallgatóinak ébersége általában jó. Élénken reagálnak a hibás nézetekre pl. az -iparosítás kérdésénél a mezőgazdaság szerepe nem fontoE, vagy a szocialista iparosítás folytán felszámoljuk a kisárutermelőket. < tejitalában minden anyagnál jól kihozzák'a-párt-és a Szovjetunió szerepét és a kérdéseket gyakorlati munkában való megnyilvánulásukkal támastzják ' alá," Erősebben vettünk irányt a nevelés kérdésére. Az utóbbi időben a kollektív megmozdulások feltűnően jó eredményt hoztak, a kollektív tanulós és ; szórakozás érezteti hatását. Több Szeminárium. • kollektíván nézte meg a Nagy hazafi c. tiimet, Titkos küldetés c. filmet. Sokan .. Mézték'raeg a Szabad Nép kiállítást, a Munkásmozgalmi Intézet kiállításait, pl. a - : ii -es propagandista szemináriumról jelentik, hogy a kollektív mozilá,togatás jó hatást tett, a hallgatók közvetlenebbek egymáshoz. A kollektív látogatás után az elvtársak vita keretében dolgozók fel a látottakat, f Az ellenőrzés terén jelentős eredményt nem tudtunk elérni, a beállított ellenőrök elvállalták ugyan a feladatot, de nem teljesítették. A Pártbizottság tagjai közül látogatták ugyan a szemináriumokat, de jelentős ezideffg osak 2-3 érkezett a propaganda alosztályba, szükségessé vált - ftijabb elvtársak beállítása ellenőrzésre. Jelenleg az alapfokú szemináriumok 50 %-án, a középfokú szemináriumok 40 %-án biztosítottuk az ellenőrzést. í .Az ellenőrzés fontosságát látjuk. A szemináriumvezetők megbeszélésein j is állandóan felvetődik a kérdés, az elvtársak kérik az ellenőrzést, ^ert ettől segítséget kapnak, kritikát akarnak hallani munkájuk felett. A fo; kozot-tabb ellenőrzést szükségessé teszi , még az a körülmény is, hogy a : közelmúltban 14 uj propagandista szemináriumvezetőt állítottunk be. : . % * A szemináriumvezetők ezúttal már nagyrészt ellenőrzik hallgatóik ' ti. vezetését. A munkaértekezleteken tárgyalják meg a tapasztalatokat. Ez a módszer eredményesnek bizonyult, elősegítette a politikai iskolavezetők gyorsabb fejlődését. Az ellenőrzésnek egy ujabb módszerét vezettük be. A szemináriumvezetők gyűjtik össze a hallgatók jelentését. A kiértékelt jelentéseket küldik - be a kerületi ágit.-proposztályra. A jelentések alapján .a szeminárium* vezető szemmel kísérheti hallgatója fejlődését, a kritikához való viszo* nyukat. A jelentés tapasztalatairól beszámolnak a szemináriumi megbeszé; léseken. * __. ' tó , I
