Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.103.a/3)

1951-03-16

r - ' 7 7 •---------­­— -------------------------------------------------]—~T •mm. » Magyar Dolgozók Pártja / VIII.kér.Pártbizottság / \ Ágit,-prop,osztály, / \ /s m i 8 BESZÁMOLÓ / , \- a Marxizmus-Leninizmus káderkópző tanfolyamok konferenciáiig*]2} f \ A Marxiamus-Leninizmus tanulmányozása megadja a lehetőséget az adott törté­nelmi eseményekben való biztos tájékozódásra, Rákosi elvtárs 1948,márciusában megjelent "A következő láncszem" c.cikke rámutatott, hogy funkcionáriusaink alacsony eszmei-politikai színvonala gát­jává vállhat fejlődésünknek, Rákosi elvtárs cikke, majd a Politikai Bizottság 1949.október 20-i határo­zata után megszerveztük a Marxizmus-Leninizmus káderképző tanfolyamokat, A tanfolyam különböző formáiban 1400 elvtársat, köztük 400 olyant is be­vontunk, akik az elmúlt oktatási idényben nem voltak egyéni tanulók, a tanfolyam különböző formáiba, 1 A nyári kiválogatás óta az üzemek és funkcionáriusok fluktuációja követ­keztében a tanfolyam 2 fokozatára beosztott elvtársak létszáma 143-ról 111-re csökkent, A munkások arányszáma maradt 72%. Csökkent viszont a volt 1 éves tanulók száma. A középfokra beosztott elvtársak száma 650-ről 624-re csökkent. Ezen a fo­kon a fluktuáció a szociális összetételt jelentékenyen lerontotta, A nrunká­­tisok száma 82%-ról 73%-ra csökkent. Az alkalmazottak száma viszont 7%-ról k 12%-ra emelkedett. A munkások számának csökkenése onnan adódik, hogy a ka­tonáknak bevonult politikai iskolavezetőket ebből az oktatási formából és elsősorban a munkásokból pótoltuk, Továbbá egyes fontosabb üzemek pótlólag olyan elvtársak beosztását kérték, akik eredetileg önálló tanulásba lettek beosztva, de funkciójuk miatt szükséges a fokozottabb ellenőrzése tanulá­suknak. /Pl.Szabad Nép, MTI., Rádióhivatal, Úttörő, DISZ,/, A felsőfokon 6 konferenciát, ezen belül 11 tanulókört szerveztünk. Egy tan­körbe átlag 10 elvtárs van beosztva. A tankörök összetételénél szempont volt az, hogy lehetőleg az üzemek minden fajtája képviselve legyen. Veze­tőnek a tankör legfejlettebb tagját állította be. A tankörökről nagy a tá­volmaradók száma. Az államelmélet anyagának tárgyalásánál 35%, a Szocialis­ta iparosítás anyagánál 30%-a hiányzott a beosztott elvtársaknak. Középfokon 38 tankört szerveztünk, egy-egy tankörbe 13-14 elvtársat osztva b< Itt a hiányzás nagyobb mérvű, mint a felsőfokon. Az államelmélet anyagánál 40%. A szocialista iparosítás anyagánál 50fi-a hiányzott az elvtársaknak, A ti hiányzás nagyobb %-a bizonyltja, hogy a középfokon tanuló elvtársak nagyré­sze még nincsen tisztában a tanulás jelentőségével és lebecsüli azt a segít­séget, amit a tankör nyújt. A felsőfokú tankörök bár fejlődést mutatnak, még mindig nem töltik be fel­adatukat, mert kiskonferenciaszerüek. Ennek aka a konaultáoiós kérdések kis száma. Illetve egyes tankörökön ennek teljes hiánya. Ezt a problémát a Mezőgazdaság átszervezése anyagnál sikeresen úgy oldottuk meg, hogy fel­hívtuk az elvtársak figyelmét, hogy konzultációs kérdésnek ne csaká szá­mukra megoldatlan problémát, hanem olyan kérdést is tegyenek fel, amit már tanulás közben megoldottak ugyan, de úgy gondolják, hogy a kérdés a többi elvtársak részére is érdekes problémát jelent. Ezen az alapon már volt olyan tankör, ahol 8-10 konzultációs kérdés is felmerült, Felkészülés, vitakészség és szinvonal szempontjából a tankörök határozott fejlődést bizonyítanak. Még az első tankörökön volt olyan tankör, hogy a 8 résztvevőből csak 2-3 elvtárs készült fel, addig a szocialista iparosí­tás nál felsőfokon is 78 résztvevőből mindössze 4 volt hiányosan felkészül­ve. Szinvonal szempontjából az Iparosítás anyagánál 4 tankör elérte a ta­valyi 1 éves színvonalat és a többi is erősen megközelítette azt, A közép­fokú tankörökön is jobb volt a felkészülés az Iparosítás anyagánál, mint az előző tankörökön, de ez a fejlődés nem olyan mérvű, mint a felsőfokon. / /A gr*1*

Next

/
Thumbnails
Contents