Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1951-12-28
■> mozőc;azdr.aági gippol, dolgozó paraszt3ágún" jó munkája, anolynok or odriényoképon bő termónybetakaritás volt ős non utolsósorban 5 óvos tervünk eddigi eredményei b Megbeszélték az elvtársak, hogy mit jelent az, hogy mezőgazdasági országból- ipari országgá váltunk* Propagandista szemináriumon több holyon vitatkoztak azon, hogy béremelés történt 0, ahogy ezt Rákosi olvtárs mondta, vagy bérkiegészítés * Probléma volt, a szövet -c-zeti dolgozók béremelése:, Több szemináriumon kifogásolták, hogy nem kapják meg a 21$-os béremelést* Havas olvtárs szerű náriunán megbeszélték, hogy a szövetkezeti dolgozók nem munkabért, hanem részesedést kapnak, ha emelik termelésüket', ezáltal a fiztésük is magasabb lesz. A többi szemináriumokon is jól tisztázták ezt a kérdést.Ü s ' ■ ú A MÁVAG—bán felvetődött, hogy a spekuláció non fogja-e újból felvásárolni az árukata Egyes élelmiszerek ára, több nint loofo-al emelkedett ezt kifágásolták* . Úgy propagandista szemináriumokon, nint alapfokú oktatásban felvetődött az inflációnak a kérdése és ezt különböző formákban vetették fel* Pl* Golubics olvtársnő /Tanács/ több helyen hallotta, hogy inflációt cnlc-g-b gotnok, Balogh Mária elvtársnő /Távbeszélő Központ/ azt hallotta, hogy kétféle forint lesz* Az egyikért élelmiszerekot lehet vásárolni, a másikkal lehet lakbért és villanyt fizetni, A szemináriumokon tisztázták, hogy ezzel az ellenséges hírveréssel erélyesen szembe koll szállni éo megmagyarázták, hogy inflációról non lehet szó, mert az árukészletek bőségre arányos a- bankjegyek mennyiségiével. Az árak coökkenóoa, a reálbérek emelkedése pedig egyenesen a. forint megerősödését bizonyítják* Mint érdekes jelenség felvetődött úgy a MÁVAGban, mint az Egyenruhában és a kerület máj ducin mindegyik szemináriumán, hogy miért a csecsemő-tej vi dókon 3*5o és'Pesten l»5o* A fönnti kérdéseket általában a politikai iskolákon is jól tisztázták* Alapfokú oktatásban .azonban még több helytelen kérdés vetődött fel és itt-ott az ellenség hangjával is találkoztunk* így pl* az Egy oásruhagyárban az instruktor elvtárs alapján kiderült, hogy Halandó, üzemellcnőr elvr társ provokációs kérdésként dobta be, hogy mit feleljen arra, ha a dolffN- zók Azt kérdezi!:, hogy a Pestkörnyékon dolgozóknak miért drágult meg a vonato A szemináriumvezető olvtáro leszerelte ós helyesen megmagyarázta ezt a kérdést *-Kűri elvtársnő /MÁV Igazgatóság;/} miért "ellett a mezőgazdasági termékek •szabad forgalmát, bevezetni,‘hiszen azelőtt is lehetett a Garain venni mindent,. A Tanács iskoláján az elvtársak felvetettek kőt rémhírt. nAz Athoneuriban •3 napig bont voltak azért, hogy a pénzt lebélyegzik és már nyomják az uj árjegyzókot• Uj élelmiszerjegyeket fognak nyomtatni, kisebb adagokra éo ezt már vidéken c ináljáko*" Ugyanezen a szemináriumon vetődött fel, hogy a piacon azt beszélik, hogy rövidesen cl fog tűnni az áru ós jön a pontrendszer , . Több 3zómináriunon fölvetődött ós általában jól oldották meg azt a kérdést, ami az árak és bérek alakulásának a vitája volt. Ellenséges provokáció itt is megmutatkozott, Pl, az Egyonruhagyár középfokú szemináriumán Erdős olvtárs részéről, aki felvetette, hogy ő sokkal könyebbon 03 jobban :;.otudott élni addig7, amig jogyrendszer volt. Neki 6 gyoreko. van ős amit jegyre ^apott elegendő volt. A hallgatók kiprovokálták, hogy a szemináriumvezető ceruzával számoljon. A szemináriumvezető olvtárs abba a.hibábQ esett, hogy papírral és ceruzával ák art a a rendelkezés helyessé--őt meg ma;-y arázni. Az ott levő instruktor- olvtárs nak kellett közbe/ ' * Vj;-. ‘ré: - . - . : ti
