Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1951-12-14
„té.--------------------------------------• tf-3-\4 g ' "' F» hó 8-án tartottuk, meg a felsőfokú Fárttörténet konferenciáinkat, a jelentések mé& hiányosan futottak Bösg be, ezért a lefolyásukról még nem ;eljes a képünk, de máris látjuk, hogy a hiányzás nagyfokú, kb 4o fo. Egyes konferenciéink nagymérvű hiányzásához hozzájárul, hogy a DISZ-től és a Rádiótól beosztott propagandisták nem vagy pedig fegyelmezetlenül járnál; el, Ezekkel az elvtársakkal egyénileg fogunk foglalkozni, mivel középfokú konferenciáink színvonalát rontja, ha a vezető saját konferenciájára nem jár el, vagy felkészületlenül( jeneik meg, ezenkívül a hiány zó propagandista opportunistává válik a saját konferencia hallgatóival= Sztálin elvtárs életrajzát feldolgozó szemináriumaink hétfőn tartották 4-ik foglalkozásukat, a hiányzás 3o fo. A hallgatók fejlődése tapasztala ható, majdnem kivétel nélkül hozzászólnak, sok gyakorlati kérdést vet, nek fel. Jól és részleteiben megvitatták Rákosi elvtárs beszédét, a szintvonal a vezetők részéről is emelkedést mutat. Az éberség még ninos kellően kifejlődve, nem figyelnek fel elvi jelentőségű hibákra, pl, Széosl féle szeminárium; "A kritika önkritika 1947-óta érvényesül Pártunkban'! "A sztahanov-mozgalmat osak most volt időszerű propagálni" .Kevés konzultációs kérdés merült. Közülük egy; "Volt-e Szovjetunióban december 1-1 határozathoz hasonló intézkedés a Nép korszakban", Ezt a vezető az Elmé-leti Tanács elé viszi, Nagy hiba, hogy a szemináriumvezető elvtársak a ' szemlnáriumvezetés szempontjait, az utolsó napon, vagy még akkor sem tudják megkapni, ami pedig segítené munkájukat. I Összehasonlítva az idei oktatási évad tervszámaival, tervünket teljesitettük/nagyözemek nélkül/, felsőfokon a tervszám: £58 fő, oktatunk 654 főt. Középfokon a tervszám:2.ooo, oktatunk 2,o8o főt. . ' Kerületi DISZ oktatásunkban még mindig sok ahiányosság. Ennek oka részbenin Liválogatás hibáiból ered. Azokban az alapszervekben, ahol egyénileg beszélték meg a/)ISZ tagokkal az oktatás fontosságát es jó előadót biztosítottak, ott elérték, hogy lemorzsolódás ninras és jó elvi szinten folyik az oktatásai pl. Pénzverő, Müvégtaggyár. Egyes súlypont üzemeinkben hibák fordulnak elő. A Vasöntödében 9o fővel indult be az oktatás és a titkár hanyag munkája nyomán 8-lo főre morzsolódott le. Problémát okoz a Cementgyár fiataljainak oktatása ahol a tagság 9o fo-a vidéki, itt a taté, gok 15 fo-át oktatják. | fi. > DISZ oktatásunk hiányossága, hogy az előadók nem kaposolják össze az anya rá gfct a napi feladatokra való mozgósítássá, az ifjúság feladataival az üzem^tervteljesitésében. A másik hiba, hogy nem mennek elég mélyen az elvi kérdések tisztázására. Mindkét hiba a vezető elégtelen felkészültségéből ered. Az üzemi pártszervezetek többségétől támogatást kapnak a DISZ alapszervezeteink. Ellenőrzés és szervezés terén irányítást adnak. Pl. Vasas szakszervezet,, Müvégtaggyár. Párttitkáraink segítsége is hozzájárul, hogy itt a DISZ oktatás terén lemorzsolódás alig van. Az ágit.-prop. osztály részéről, elsősorban az oktatási munka irányításának és megszervezésének terén kaptak segítséget. Ezt a segítséget állan dó DISZ instruktor beállításával állandósítottuk. Ezenkivül előadókkal segítettük a DISZ oktatást. Sztálin elvtárs életrajt szemináriumaik színvonalát megfogja javitani, hogy Sztálin életrajz propagandista szemináriumok vezetőit saját Sztálin életrajzos konferenciáinkra osszuk be hallgatónak* Munkánk megjavítására a következő javaslatokat hozzuk; 1./ Kelső és közéspfoku konferenciavezetőinkel minden konferencia után egyénileg foglalkozunk, amikor jelentésük alapján megvitatjuk a konferenciavezetés problémáit. 2./ Az alapszervi oktatási munka segitése érdekében minden oktatási formába brigádokat állitunk be, akik ellenőrzést és instruálási munkát *A r ^ - T— 4 L. __________________________________________________ —-------------------
