Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.103.a/1)
1954-03-28
^* * * * amQrnm ; 8 v> í -g ■ .0 ( / ' ’ ; . / . / , * biztosítani még ma is harcba indultak: a korín nyprogram megvalósításának | . végrehajtásáért. A csar ok minden dolgozója 15o$-os , a DISZ .alapszervezet vezetőségének ta jai 3oo$-os teljesitmeyt érnek el, A csarnok j,apiátla,ua teljesítménye 164$, A tervtel j osités 125-13o$ között van, 'Az alapazarvezetünk területén a selejt 4,3$ -os. Hogy ezt el tudtuk érni a pártszervezet a kommunisták nevelő munkájának köszönhetjük. Alapszervünk a vezetősé választás után arra vette az iráry t, hogy jé lg| I kommunistákkal érésit se m eg a tömegszervezeteket. Mint en tömeg szer- • vezetünk ki van építve, A népnevei csoportok, pártcsoportok is újjá lettek válu sztva, ez nagy erőt jelent a pártszervezet munkájába, A VlII.kerületi a Budapesti DISZ bizottság és a DISZ közpojó jobban tartsa szívügyének, hogy a fiatalokat munkahelyüköb felkeresse és ne csak a DSSZ irodákba látogasson ki. E téren a* vála sztmányunk is hibát -követett el. Bizok abban, hogy az uj választmány ezeket a hiányosságo^ kát ki fo;ja küszöbölni. Molnár Ferenc elv társ: /Pénzintézeti Központ/ & beszámoló és a határozati javaslat foglalkozott az alapszervozetek - a lcáderkk önállóságának,kérdésével. Pártszervezetem azzal bízott meg, hogy a küldöttértekezleten ezzel foglalkozzam. Pár tunlc Szervezeti Sza- / — bályzata kimondja, hogy : in. en alapszervezet önállóan dönthet kérdésekben, azonban ez nem lehet ellentétben a Párt politikájával, A mósoi sitott szervezeti Szabályzat ezt a kérdést még konkrétabban Úeiölíi meg. Pártszervezetünk megállapította, hogy munkájában a legnagyobb fogya tókosság az önállóság hiánya volt. Pól, pártrezetőségünk a kér. titkári értekezlet után vezetőségi ülé-t tartott, a titkár elvtárs közölte a k kerületi titkári értekezleten kapott szempontokat. Volt olyan eset, hogy a kerületben elmaradt a titkári értekezlet és alapszervazetünk nem tarzott vezetőségi ülést, mondván, hogy nem volt titkári értekezlet. Pedig az alapsíorvezat vezetőségének íett volna mit megtárgyalni a hely feladatokkal kapcsolatban. Ez a kérdés is az önállóság hiányát veti fel. Egy másik példa. Pártszervezetünk a kerületi PB. utasítására a pártcsoportok napirendjéte tűzte a partcsoport ok munkájáról szóló KV. határozat megtárgyalását. Nem az volt a hiba, ho# későn dolgoztuk fel a határozatot, hanem az, hogy a megtárgyalás után nem történt semmi annak szellemében, a hibák kijavítására. /te Sok példát lőhetne még felsorolni az önállóság hiányával kapcsolatban, amely nagyban fékező, a pártmunkát, a kommunisták aktivitását. Az ügyek mechanikus intézése nem ébreszti fel az egyszerű párttagok aktivitását, Az a tapasztalatunk, hogy ezek a fogyatékosságok nemcsak a PK-ban tapasztalhatók. Ezért felhívjuk a kér, PB. figyelmét, hogy dolgozzon ki olyan módszerekéi amely fejleszti az alapszervezetek önállóságát, ezen keresztül a párttag ság önállóságát. A PB. sokat tehet ebbe, a a kérdésben, a vezetés konkrétabbá tétele, xxxHxntáxxBiag az irányítás megjavításával, A kér. B. instruktorai többet tartózkodjanak kint se alapszervezetek területén és foglalkozzanak olyan irányban velük, hogy önállóan ia meg- tudják oldani a feladatokat a felmerülő problémákat. A Pb* instruk torai ne csak futtában látogassák az alapszervezeteket, inkább ritkábban menjenek ki az alap/szervezetekbe, azonban akkor töltsenek kint hoszgzabb időt, hogy ezen keresztül konkrét segítséget túdjanak nyújtani munkájukhoz. Ebben a munkájukban domborodjon ki az alap szervezetek • önállóságra nevelése, A kér. Pártbizottságnak tudomásom szerint kevés az aktivahálüzata » Az természetes, hogy kevésbé fejlett elvtársakra nem lehet bízni az alapszervezetek segítését, instruáiását, Azonban szükségesnek tartom az alkalmas aktívák fokozottabb bevonását. Ezekkel azonban külön is kell foglalkozni, akik azáltal, hogy segítenék a kér, PB. munkáját, ők maguk is sokat fejlődhetnének, ./• ^ 9_______________________________________________ r ' '
