Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.102.a/3)

1953-01-29

w ; ' • '- 6 -j£r(5s Az alapszervezet pértcsoportjainak munkája az utóbbi időben javult, de komoly népnevelőmunka nincsen. Helyes, a vezető­óé i üléseken egy-egv pártbizalmi, vagy népnevelő beszámol­tat csa. Nemrég óta vagyok az alapszervezet xiikara, de nem voltam tisztában azzal, hogy mi az iskolán belül a pártszer vezet feladata. Ez komoly nehézségeket okoz, A pártszerveze nem számoltatta be az otthonvezetőket. Látom, hogy ezen a t-iületen javítani kell, / pirtokl tls terén is hiba mutat­kozott, nem kértük számon a mulasztásokat. Legutóbb is a po ütikai iskolán 16 helyett lo-en jelentek meg. A Disz.-el ,a pcsoli tban sem érvényesült eléggé a pártszer­vezet ellenőrzése, Rábel elvtársat nem számoltattuk be a munkájáról. A munkaverseny kérdését rá fogjuk bizni a szak­­szervezetre. Javasolom: rogy a vezetőséget szervezzék át, továbbá, hogy az intézmények egy pártszervezetbe tartozza­nak, és hogy a P.B. havonta egyszer számoltassa be az MTH. iskolák titkárait munkájukról. V- rhe írj i: Pontosnak tartom az osztályfőbb ki órák beiktatását, igy tób bet tudunk foglalkozni a '.anulókkal. A VII, ke rül éti iskolá • a munka versenyben jó eredméry t értek el, a tanműhelyek tanúi lóinak teljesítményátlaga 111 . Most vezették be az úgynevezett ellenőrző munkát, aait a tanulók úgyszólván kivétel nélkül nagy lelkesedéssel végeztek el. Pataki: A fiatalság nevelése nem körny ü feladat, a nevelőknek ép­pen ezért állandóan aemelni kell szakmai tudásukat. Minden vonalon elsősorban a tanároknak kell példótmutatni. Java­solom, hogy a pártszervezetek készítsenek munkatervet a fia talok szabadidejének felhasználására, aminek végrehajtását fokozotabban ellenőrizzék, A pártszervezetek foglalkozzanak azzal is, hogy a Disz. munkája megfelelő legyen, és ellen­őrizzék a Disz. oktatást. Szőke:Farkas elvtárs K.V. ülésén elmondott beszédében rámutaott arra, hogy É'rtunk legfontosabb támasza a munkásifjuság. Éppen ezért nem közöm bős számunkra, hogy milyen ezeknek a fiataloknak a nevelése. A Titkárság határozata óta a megnézett 3 iskola vezetősége, pártszervezete és Disz. szervezete komoly lépéseket tett az iparitanulóképzsás terén: jobban ki­válogatják a felvételre kerülő tanulókat, arai megmutatkozik a tanulmányi eredmények átlagában és a fegyelem kérdésében is. Sok javulás van a hatá­rozat óta a szabadidő megszervezésében is. A hozzászólások alapján azon­ban azt látom, hogy feltétlenül meg kell nézni akatonaielőképzésre ki­jelölt elvtársak felkészültségét és azt, hogy milyen formában, megfelelő en foglalkoznak e a fiatalok ilyenirányú nevelésivel. Az eredmények mellett igen sok a hiányosság is, ami azt jelenti, hogy a Titkárság határozatának végrehajtásáért a jövőben sokkal következeteaeb ben kell harcolni. Fokozott gondot kell fordítani a pedagógiai nevelés színvonalának megjavítására. Megfelelően kell foglalkozni a nevelők tanú láséval, és ellenőrizni kell. Az oktatás fejlesztésén keresztül el kell érni azt, hogy áldozatkész, példamutató nevelőket állítsunk a fiatalok n< velésére. Ezzel a kérdéssel a jövőben a P.B.-nak is feltétlenül többet kell foglalkozni. Meg kell mondani, hogy jó magam sem sokat tettem ezen a téren a titkárság határozatának megbeszélése óta. Az agit.prop. osz­tály és a Párt és Tömegszervezetek osztálya a jövőben többet foglalkoz­zon az MTH. iskolákkal. Ki kell menni egy-egy vezetőségi ülésre és a he3; színen rámutatni a hiányos ;ágokra, és a kijavítás módjára. A Disz. mun­káját meg kell javítani, ennek azonban feltétlele, hogy először a pártmu ka javuljon meg. Helyes az, hogy nem minden jelentkező fiatalt veszünk fel Disz. tagnak, hanem a jelentkezők legjobbjait, amin keresztül ráne­veljük a fiatalokat arra, hogy érezzék a Disz. tagság jelentőségét. Y. : ■ £ '

Next

/
Thumbnails
Contents