Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.102.a/2)
1953-08-25
-13-Jogoson állapíthatják ncg a Pol,Biz irányelvei, hogy közönyössé váltunk az ideológiai és elméleti munkával szemben. Le szoktunk arrél, hogy ilyen kérdéseket megvitassunk és hogy ellenőrizzük az egyetemi, művészeti, kulturális és tudományos szervok ilyen irányú munkáját. Ez a kerületi P.B, részéről is súlyos hiba, mert kerületünkben a kulturális élet nagy területét találjuk meg. Itt yari a Lapkiadó, folyéiamcfcok, kulturális kiadványok szerkesztőségének zöme# Péltünk ehekhoz a szerve-., zetekhez hozzányúlni, mechanikusan foglalkoztunk velük, csak olyan szempontból, hogy meg van-e a vezetőség, Non foglalkoztunk e területek ká-~ derhelyzetővel, a káderok nevelésével# Igazság az, hogy ismerjük alaposan az e területen dolgozó káderokét0 A hiányos elméleti munkánkra tányomta bélyegét az is, hogy a pártmunka és állami munka tapasztalatait nem hasonlítottuk össze, az elmélet tanításaival, a marxizmus-leninizmus tanításait nem kapcsoltuk össze gyakorlati munkánkkal. Ez megmutatkozott abban is, hogy felsőbb szervek által kiadott anyagot adtuk tovább, de igen ritka eset volt, 1-2 előadást kivéve /szopiáldcmokratizmus, cionizmus/ hogy helyi.viszonyokra alkalmaztuk volna, A pártépités különböző kérdéseinél egy-egy párt és kormányhatározat feldolgozásával nőm bíztuk meg az Elméleti Tanács tagjait, Nem beszélve arról, hogy az E, T, tagjai között igen kevés., a mupkásszármazásu, Nem törekedtünk a munkásszármazásu elvtársak bevonására, Választmány elé nem vittük megtárgyalásra az ideológiai ^munkával és ezzel kapcsoíátps problémákat, Maga a ÉB, nem foglalkozott • ideológiai kérdésekkel, a P,B,-n belül nem folyt a vélemények harca; • ldeólogiai kérdésekben, . Az ideológiai munka ellenőrzése és irányi tás a/még cin-ágit, pvápj. osztályon belül is az oktatási alosztályra volt bizva, Nem beszélve arról, hogy az elmúlt oktatási évben az oktatási osztály is főleg szervezési kérdésekkel foglalkozott, igy a tartalmi rész háttérbe szorult. Keveset mentünk ki az alapszervezetekbe az oktatást ellenőrizni és ha ki is mentünk, fő téma a hiányzás volt, , , ... Pártszervezeteink titkárai, kiknek nagyrésze a P,Tört I, éf»-on tanult, konferenciája igen alacsony színvonalú volt. Nem vették komolyan de tanulást. Általában minden párt gagy gazdasági munkát az oktatás elé helyeztek, A kerületi oktatás munkáját úgyszólván kisajátlotta magának egy kis csoport, főleg kispolgári származású elvtársak, akik nem tö rekedtek ocrra, hogy maguk mellé, ha cgynelőre kevesebb ideológiai képzettséggel is rendelkező munkás elvtársakat neveljenek, akik a velük í 9! ; ér......... m > "* ' . , „ ti
