Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.102.a/2)

1949-11-24

------------------------. y ? *— —■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ........ ^— 1 v ■m , f ■ -V... / /' 4 * • - h - / ü._ _ . *' ne hoznánk kapcsolatba a Föl .Biz .határozatával. Leszögezi, ha Nük''li2X.e.kvol;iéle_t.i. cninv.oral'.t_r,ea emeljük, megakadunk a terme­_!£&• vonalán. Ezt s hiányosságot be kelT'hozni. Fejesek arról Van 33c, Hogy fordulatot kel vonni a munka ozellwében, ez azt is jelenti, iiogy valjim.eraiy'.i . Ximk si anár A. p rop aga n­^dlstrínak kell lennie. Igen kevés elvtárs^van- oly^nAhogy ha ' valóban elmélyed valamilyen kérdésbon, ne tudna rrr-onagardamun­kát ^végezni. Úgy látja, -hogy nem értettük meg elé ;gs a Föl .Biz. határozatát, ezt aktívan be kell kapcsolni a munkába. A Föl.Biz. határozata azt is meghatározza , hogy döntá.Jűány ossóg, hogy nem -Jaaáiuk,_ö3i?.s.ekapcsolnl -az elméleti .muiübáh.a...gyakorlattal. “Jól ÖsszekapcsoIni csak akkor tudjuk. Jae_g. .munka. dandár jai_ részt- • _vosznelTa propaganda munka.i'é.ban'7 Ha arra kapunk, hó'gy a szemi- I jüHrlumvezetők kapccoliak"'össze a gyakőriatof az" elmélet'talV" .„akkor...nem. fogunk öredml^¥'''bTárnr. Ha. a mi “'aktív pórtfunkoio­­nárinsaink nem fogják'ólórni őzt, hogy propagondaelőadáot tart­sanak az elvtáraak részére, akkor igen,sokszor meg kell majd i. állapítanunk, hogy nem tudjuk összekapcsolni az elméletet a w/gyakorlattal. Valamilyen formában be kall venni a_munkátervbp . ’ // hogy hog.yah b 1 ztos 11juk ennek a munkának a minősUgst. Ehhez nem ; k ■ i élég az, hogy'áb.'ár'öaiStohapoc“e“'3tI éToádoképzőket szervezünk, ha­| nem a teljes FB-nek részt kell vennie obber a munkában, hogyan I ameli állandóan a színvonalat az oktatásban, hogyan tudj*ok / .összekap c a ölni az 'elHálnuet a gyakorlattal. Az átszervezésnek„nagy polltikai jelentősébe van,_j>nnok lát­szani kell az .osztályok- kialakításánál. Lutri' kell ezt, hogy amikor az osztályokat összevonjuk, nem arról van szó, hogy amit eddig két elvtárs végzett,, a jövőben egy, elv tár 3 fogja végezni, teljesen .minőségi változóaról van szó.., tartalmilag más, mint. amikor kriör-l-;"l;ir volt. ivörr-yen Vét kall ...fognia a pár tok tatást, ....a. kÖ.zno.velé.st,ü fHmlstogatás ellenőrré óét :1. minden mc.^nyil­yá.nul ó.c.t , v, körül' tbcr adódik^ ehhez hozzátartozik . i Indön módszere az agitáeios ni’’inkának'. Ezt azért hangsúlyozom ki, v hogy a választmány éa a PB ellenőrizze azt, hogy akiknek majd ezen a területen kell dolgoznia, fokozottabb súlyt helyezzen az önképzésre. . Napi kérdésekben való slzü.Xyedée, ami mellett nem jut idő a komoly kérdések megoldására• Vigyázzunk, hogy az no bürokro­­t i zmuah o z ve z e s zen, Ha nem . m eg . a_tömin:tek. ijnhg j át, a_ii£m...hallga.nog-gm.-Siulr ól.. jTudjuk, 'hogy itt a kerületben olyan a szellem, hogy itt kevés ennek a ve­szélye. Az el nem merülés nem‘jelenti őzt, 'egy kis kérdések­kel nem kell foglalkozni. Amit szigorúan be kell tartani az, hagy ima laIsst„íLLiaatézstlpn kórós Vs ~v nancsz saiíimiféle párt­­szervezetben, üíindcnt el kell intézni, ..érezrTÖk 'kelT a kŐmje­­.. veknek", hogy Itt foglalkoznak a dolgaikkal, éz egyik feltétele .annak, hogy J tömegekkel ve iá"' köp c c óla f me J ne lazuljon. . / Hiányolja a kádermunlia kárdáaéb. Itt is, ott is mog van említve, . /de ez központi kérdés. ahtn^áa n kódqykáp^éz megoldásának a ///mód.ia. az oktatás központi kérdésé a káderkép zés, vT zz onj a' Hu­/ i dorkáxd£s c lilT-lad a iimriratorvbenT^fföm á z t "j a vb sokja ,'' Kögy a.. /(/káderesoknoTc’egy tanfolyamot tartsunk, hanem azt kall kidol­­j I knznl.f hogy hornyán neveljük rg a ^titkárokot,. f a^káicr áríüáóka ü I l_áog.; mind foglalkozzon káderk w X z.nels. kh azt megállapítjuk, Hogy ~ó~Yunk'cior.'riusókhok propágarlistáknak kell lenni, okkor százszor áll az, hogy kádereteknek kell lenniük. Ismerniük kell' ‘ —az elvtársak avenas-éo .ió .oldalait, akkor nem le zz" orobiemoj ~ üfijgy ha kell .valóban a id..--em.b.e.rskéttaXir5n£ Ez döntő fontosságú azért, mert ennek tudatában fel tudjuk mérni, hogy egy alapszerv milyen kádorekksl rendelkezik és tudjuk azt is, _____________________________________________________________________3____________________________________________________________________‘A

Next

/
Thumbnails
Contents