Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.101.a/3)
1953-01-08
r ? i Tapolcsányi elvtárs: A jelentés elkészítésében nem adtunk segítséget, mert nem is kérték az elvtársak. Tegnap este szólt nekem erről Pintér elvtársnő és ő is csak 2 nappal ezelőtt tudta meg, hogy jelentést kell Írni neki a funkcionáriusok tanulásáról. A szervezési osztály instruktorai és munkatársai mind résztvesznek oktatásban, többen konferenciát vezetnek, vagy ellenőriznek, vagy a Párttörténetet tanulják. Én magam mintakonferenciára járok. Az osztály munkatársai ismerik, hogy a titkár elvtársak hogyan tanulnak és a jelentéshez tudtak volna konkrét példákat mondani. Tapasztaltuk múlt évben, hogy akik a tanulószobában vették át az anyagot, sokkal jobban felkészültek. Ugyanígy volt a P.B.-n belül a kongresszusi anyag tanulásánál, hogy az első időben, amikor megszabtuk, hogy itt kell benn az elvtársaknak tanulniolc, jobban felkészültek, mint utána, mikor már csak konferenciára jöttek be. Gólya elvtárs: Á véleményem az a jelentésről, hogy a lehető legrosszabb, nem^-s ilyent vártam az agit.prop. osztálytól. Először csak a titkárt... tanulását akarták bevenni a jelentésbe és akkor megmondtam, hogy az összes funkcionáriusokat be kell venni. Meg kellett volna Írni a jelentésben, hogy a Pol. Bizottság határozatát hogyan hajtották végre, hány funkcionárius végez propagandamunkát. A funkcionáriusok oktatásánál lényeges fejlődés van, a titkár elvtársak rendszeresen járnak konferenciákra, eddig hat titkárral van baj, akik nem készülnék fel rendesen és nem járnak rendszeresen, ezeket javasoltam, hogy P.B. elé hozzuk. Ezekben az alapszervekben baj van az oktatással, ahol a titkárok nem mutatnak példát. Meg kell nézni, hogy a titkárok konferenciáit a legjobb elvtársak vezessék, akik nemcsak oktatni, hanem nevelni is tudják az elvtársakat. Az elvtársak Gábor elvtársnőt állitották be az egyik titkári konferencia vezetésére, amit nem tartok helyesnek, mert elméletileg képzett ugyan, de a nevelés feladatát nem tudja ellátni. Javaslom, hogy két héten belül egy rendes statisztikát adjanak be nekem az elvtársak a funkcionáriusok tanulásáról. Tüntessék fel azt is, hogy kik járnak gimnáziumba, egyetemre. Be kell állitani egy munkatársat arra, hogy azokkal az elvtársakkal foglalkozzon, akik gimnáziumba, vagy egyetemre járnak. • A függetlenített titkároknak meg kell határozni, hogy itt a P.B.-n • vegyek ki a tanulófélnapjukat, a nem függetlenítettek pedig egy héten egyszer 5-9-ig itt tanuljanak. Ha mi ellenőrizzük a tanulásukat és számonkérjük tőlük, akkor ők is meg fogják javitani az oktatás ellenőrzését az alapszervükben, III. napirend, Máté elvtárs: Szerintem az ütemtervben túlméretezettek a feladatok, vigyázni keli, hogy ez nehogy a tanulás rovására menjenek.Nem marad a fiataloknak szórakozásra, sportolásra idejük. A Horthv-időkben a főiskolai sportegyesületek a legjobbak között voltak és.most nagyon lemaradtak, amiben szerepet játszik az, hogy nagyon lefoglaljuk a fiatalokat.A sokszorosított, sajtónál vigyázni kell arra, hogy az megfelelő színvonalú legyen, a főiskolák életével foglalkozzon, ne esetleg L - ■ "——'
