Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.101.a/3)
1949-10-28
r “iFehér elvtárs: a mun., ás osztály topa a tar a távál, a nép tapasztalatával. Ez azt jelenti, he, y egy pili„natfa sem szabad lazitarft ^íupoe tatainkat a tömegekkel, meg kevsébo elszaki uani• Ez vúgax uzty} jelenti, he y a legnagyobb figyelemmel hallgassuk meg, mit mord a tömegek szava, az egyszerű párttagok szav©, t*Tiii»nAi n ' i i I I kisemberei; szava, a nép szava, hi vezetők a doJSgonafc., -'az eseményeket, az e.b rezet csak egy oldalról lát ju ., fcg v^iicaídhö t n. éin felülről s a mi látókör ..nk ennélfogva tübi. é-kevOkáu’bé'' ke rT tolt. A tömegek megfordítva, a dolgozat, eseményeket, em&ereket más oldalról látj- k, u_,y mondhatnám - alulról, s az 1 Látóterük enné, fogva bizonyos mértékben szintén kori .'.tolt. V&Léunely kérdést helyesen ak-or fogunk eldönteni, ha egyesítjük ezt a két tapaaa taltot, űsaxis eboen az esetben lesz a vezetés helyes. Ezt jelenti az, amikor neme. ak tani s ju.. a tömegeket, hanem tanulunk is a tömegektől. "kekünk nem elég kiadni a műnk t, megmag. arázni a munkát, megmagyarázni a módszereket, hanem megfelelő embereket is kel., találni a feladatokhoz, nemcsak az u fontos, hogy végrehajtsuk a feladatokat, hanem hogy hány ember ajtja végre? Ez a káderképzés kérdése, hegy minél szélesebb tömeget aktivizáljunk, mindent munka közben kell megvalósítani, a jelszavakat, amiket az alapézerveknek adunk. Tervszerű, kitartó munka kell, nogy kialakuljon a -politikai munkatársak foglalk.z^ tatására. A reszort titkárok nagyrészt át kell hogy vál-alják az osztályvezetők murik.£í£fcLj Vilgr t.;hef'ni'éhte.sitsék őket az apróba munkáktól. Nekik* JreM. a♦£érvé^fe'k jó kiértékelésével hozzájárulni a munához. Ezért elmééetól'éfiÚülőidndpan képezni kell magukat a Pártbizcf.tfeág. #ainak!6munkatársainak, így tudja aztán a" kerület ónálló arcv$]prj$£} kialakítani. így tudjuk majd a tanácsok létrehozáéával^a^ömegekrft felhasználni, a tömegszervezetek felhasználásával a tömegek 7öntav kenységtt fejleszteni. Szocialista öntudattól fűtött fess a munka, és akkor tudunk majd fejlődni. Hozzá kell szoktatni az alapszerveinket, hogy önállóan gondolkodj arrsfk és ne várják felülről az összes utasítást. A Szabad Nép cik.eiből vonjanak le önálló következtetést a hleyi munkára vontakzólag is. Tanuljanak meg lce deményezni és erre nekik időt kell . dni, hogy egyegy ela-.att e érák alatt kelljen elvégezniük, heg kell szüntetni a szűk prakticizmust,amely abban álrott, ogy a reszortérte .ezleten kiadott műnk t végrehajtották és nem állították át az ala.. zervekre vonatkozó szempontúk sz.rint. Elsősorban eze..et a feladatokat nekünk kell meglátni, hogy mit jelentenek, ut na megértetn az alapszervek, el és végül megsze -ve*zni ezt az egész átalakulást. Hogy az önállóság mit jelent az ala> szervekben, azt bizonyítja hogy se., helyen a vállalatve..:et© és nem az üzemi párttitkár ir nyitotta a iárt munkáját, vagy pedig az instruktor. A tömegszervezetek, főleg a sz;„szerveset munkáját átvette a p'rtszervezet ahelyo ut, lxogy irányította volna politikailag a szakszervezet murik ját. ®z elvi ir nyitás, al kellett vo .na foglalkoznia! Az ellenőrzés kérdésére, ha áttérek, akkor a leggyengébb területre tértünk át, mert ez állt eddig leggyengébben, pedig e .ned fontosa .gá t bizozy elég sokat hangsúlyoztuk s irt k róla a mi klasszikusaink, “egutóbbi Anyag és Adatszolgáltatásban volt erről egy ciki., abból szeretnék felolvasni „A végrehajtás rendszeres e.. lenőrzésének hiánya komoly károkat oksz, felelőtlenséget idéz el , meglazítja a fegyelmet, A végre hajtás ellenőrzésének /jó ..egszervezése lehetővé teszi, hogy idejében felfedezzük a hibákat, megelőzzük, illetve kiküszöböljük a hiány osság-, kát i Lehetővé teszi, ho y az embereket munkájú.. eredménye, nem |. dig Ígéretek és ki jelentősei.: alakján itéljék meg. A párthatározatok végrehajtásának ellenőrzése előmozdítja a bírálat ős önbirálat kibontakoz t, fejlesstj a tömegek kezdeményező ere t és öntevékenységét. l_ ------------_l I . . . i 2 - ■ - --- ■ - “
