Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.100.a/3)

1955-08-23

wmmRKUBt 7#/ Az oktatási alosztály mellett még a tanulás beindítása olőtt le­galább 40 fejlett olvtársbál állá munkatársi hálózatot koll létre­hozni és ezekkel az c Ív társakkal rendszere, són tanácskozni kell, különös figyelemmel az egyes témák tartalmi irányítására. Ezek a társadalmi munkatársak brigád munkában egy-egy téma feldolgozását széleskörűen ellenőriznék, vagy ogy-egy terület oktatást irányító munkáját vizsgálnák felül, a tapasztalatokat 3 havonkénti alosz­­tályértokoziéten meg k .11 vitatni, valamennyi társadalmi nunk .társ­sal, &./ Szükségesnek tartjuk, hogy ogy-egy témakör 1'zárás a után osztály­titkári értőkczl-.'ten szóbeli beszámolót tartsunk és ra. tapasztalatot feldolgozása alapján a PVB vezetői nyújtsanak sogitsóg t a további t é mák f o 1 d o 1 g o z á s áva 1 k a ppaolat o a f 1 ad at o kho z. A beszámolót az alosztály függ ti nitott munkatársai közösön be­széljék meg és keri.iléti méretekben politikai szempontból értékel­jék a lezajlott konferenciákat. Ebbe a munkába a tanfolyam ve-st tőit és a szakcsoportfelelősökot is be kell vonni, 'ri 9,/ A pártbizottságiáülés után ágit ,prop.t itkári értekezlet*- n ismert. t­­ni koll n Pártbizottság határozatát, az oktatást irányit' y.l kap­csolatos néhány olvi kérdést. Ezt a megbeszélést ünnepélyes* fór­ra óban k.cl.1 megszervezni, .Lo,/ Szeptember vegén szervezünk egy oktatási nagy aktivét, m lyn-k . ny ri­gót a Pártbizottsági ülé 3 1 j lc l £ •osutai képezzék és eszel az ahtivé­­val ünnepély es keretek között indítsa1"’ bo az oktatási évet a pro­pagandisták részére, 11,/ A PTO. függő ti nitott és társadalmi műnk -.társai nyújtsanak s< git­­ségst a ii táakörükbo tartozó ez. rv .ura töknél folyó hallgatói szemi­náriumok elün'rzésében, az egysége k összeáll it ás óban. A PTO. és az Ágit,Prop,Osztály munkatársai közösen ellenőrizzék, hogy a szerve­zeteknél hogyan folyik az oktatás agitáció ja éo a különösen jó ta­pasztalatokat közösen megbeszélve- gyorsan koll .. lt r j sz tűnünk az öss11s alapszorvor;oto 1:.ben, ri Az agitáció a békekölcsönje]/zés lezajlása után nyújtson a gitaá­­get, hogy a szóbeli agitáción túl a faliújságok is foglalkozz -re k külön számként az oktatási év b--indulásának j él •-nt őségével. 12,/ Ebben az esztendőben legalább 4 alkalommal adunk ki oktatási híra­dót, amely elsősorban tartalmi— Ivi kérdésekkel, az oktatás \gi­­táclójával és a jó táp-asztal tok <-.lt'.rjeaztésév-i foglalkozzon, A tapasztalatok kicserélésére vitaindító .cikket írunk pl: • párt­ve zo tőségek ok tató. st irányító munkájáról, vagy hogy n foglalkoz­nak :lapszcrv-:.Z'. *: . inkben a propagandista olvt-árs-ak!:al stb, 13«/ Munkánk szerv- són kapcsolódik a kerületi Iártoktatok Háza munkájá­hoz, őzt a kapcsolatot tervszerűbbé kell tennünk 5a előzct*- s-.-n meg kell hat-'r óznunk az okta t--" s i f orra 'kho s tartóé .dó előadások té ma jót és azg.lméloti kérdések kidolgozásihoz ia több segíts ág-, t k- 1.1 kér­nünk •' u ig é ny be v o nn unk, Az ide i évben az oktatási formák helye ra- tartalmi és sz-rv-. z ti irány i­trasára néhány alapéIvet szükség a rögzíteni. a./ é-z ■-.lsó 5s középfokú okt-.tás /politikai ré kóla I., Marxizmus-1*..-nini zmus alapjai I,/".Ezen a fokon a. pro pap und. i st ák képzése­­a KV. hatérozaxának értelmében - gésznapos t ,.nfoly amokon fog történni.. /a / fc | U . I r n * - 4 - ♦>

Next

/
Thumbnails
Contents