Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1953-01-30
mmmm J.., .... ^T] I y A DISZ, az oktatási munka, pártbizalmiak munkájának értékelése szintén a Központi Vezetőség, Szervező Bizottság határozata alapján történik, í a pártbizottsági üléseken# Nagyon ritkán találkozunk olyan pártbizottsági üléssel, ahol a kollégium határozatait tárgyalnák meg, illetve ennek végrehajtásának segítését tűznék ki célul, ugy az agitációs munka, mint a pártbizalmiak munkája elé* ........ A pártbizottsági üléseken általában két-három napirendet tárgyalnak, kevés helyen fordul elő, hogy ennél többet?, Az egyes napirendi pontok megtárgyalása után a pártbizottságok határozatokat hoznak, melyek I többségükben megfelelőek, elősegítik a munka jobb megszervezését, [ végrehajtását, azonban a határozatoknál minőségileg kell változtatást eszközölni. Annak ellenére, hogy a pártbizottságok határozatot hoznak, nem tapasztaljuk, hogy azok elvégzéséről beszámolnának a titkár elvtársak, illetve csak nagyon kegés alapszervben történik meg ez. Ugyancsak ilyen hiányosság mutatkozik azon a téren, hogy pártbizottsági üléseken megtárgyalják a .3 hónapos munkatervet, azonban ennek elvégzését, ritkán értékelik, A pártbizottsági ülések aktivak, általában minden pártbizottsági tag résztvesz n napirend megvitatásában és gyakori, fehogy javaslatokat tesznek a munkák elvégzésének módjára és a hibák kijavítására. Hiányossága a pártbizottsági üléseknek, hogy nem megfelelően érvényesül a birálat, önbirálat szelleme# Tapasztalható, hogy egyes kivizsgálásoknál megbírálják az alapszervek, illetve a főosztály munkáját, azonban a pártbizottság munkájában mutatkozó hiányosságokat a pártbizottsági tagok munkáját ritkán bírálják meg. Úgyszintén a titkár elvtársak beszámolójában ritkán alkalmazzák az ön bírálatit- saját munkájuk felett. Az oktatási munka, a taggyűlések, népnevelőmunka értékelésénél kevés elvi anyagot használnak fel az elvtársak. A legtöbb pártbizottság, a amikor értékeli az oktatási munkát, okkor konferenciákon, pol. iskolákon való részvétel %~t veszik alapul, valamint megállapítják, hogy a felkészülés jó, vagy nem megfelelő, azonbanhogy miből vonják le ezt a következtetést, azt már nem lehet megállapítani? Nem foglal" "''koznak a foglalkozásokon elhangzott elvi-hibákkal, nem értékelik, hogy ! : .. a tanultakat hogyan alkalmazzák a párttagok mindennapos munkájukban. A taggyűléseknél szintén a megjelenés százalékát értékelik, valamint, hogy hányán szóltak hozzá, hogy a taggyűlés, a tití kári beszámoló mennyiben segíti elő az üzem, a vállalat tervteljesitését, a gazdasági munkát, pártmunkammegjavitásáto a birálat, önbirálat elmélyítését, azt nem értékelik. A„népnevelő munka értékelésénél több pártbizottság megállapította /Általános Gépipari Mint/ hogy a népnevelő munkát az alapszervi pártvezetőségek reszortmunkának tekintik, hogy a pártbizottság nincs tájékozódva a dolgozók hangulatáról, hogyan fogadják a dolgozók a legújabb nemzetközi kérdéseket, a párt és kormányhatározatokat? Azonban nem látják, hogy ezeket a hiányosságokat milyen módszerekkel lehetne megszüntetni, A pártbizottságok a munka megjavítására általában olyan határozatokat hoztak, hogy több módszertani előadást kell tartó tani a népnevelők részére. összefoglalva: a pártbizottsági, csucsvezetőségi ülések többsége megfelelő, megtárgyalják az elvégzendő feladatok szervezési és politiki részét, megjelölik a feladatok elvégzésének idejét, felelősét és a I Tr
