Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1953-01-30
rr I II — £, -■ U© J Iskolai párt szervez.tcink ma már tisztán látják, hogy akkor végeznek jó munkát és az egész iskola fejlődését ugy segitik, ha legfontosabb feladatuknak tartják a jó pedagógus munko. vialakítását, a tanulmányi színvonal állandó emelését és a tanulmányi fegyelem további megszilárdítását. Helyesen kezdik megvalósítani tantárgyaikban a hazafias szellemre való neveié st • Ma már gondot fordítanak arra pedagógusaink, hogy az ifjúság, milyen tárgyú könyveket olvas és azzal is törődnek, hogy a szabad idő helyes felhasználása érdekében a tanulmányi színvonalat elősegitő különböző szakköröket szerveznek és ezek munkájához komoly támogatást adnak. Iskolai igazgatóink ma mér érzik, hogy van pártszervezet, mert egy-egy nagyobb feladat végrehajtásánál komoly segitséget adnak az iskola előtt feladatok végrehajtásához. A legutóbbi alkalommal a karácsonyi szünidő alatt párttagjaink példamutatóan résztvettek a szünidőben rendezett foglalkozásokon. Az egész iskola munkáját olöbbrcvittc, hogy krületünkben egy-két pedagógus kivételével /idős - betegek/mindenki résztvesz a kétéves állami szakmai ideológiai oktatáson. Az alapszorvozetok szervezeti életében is mutatkozik fejlődés. Az elmúlt évben iskoláinkban már rendszeresebbé vált a pórtélét és az eddigiek során különösen az általános iskoláinkban mérhető le nagyobb fejlődés. Megtartják a vezetőségi üléseket és taggyűléseket. I glalkoznak a párt önkivüliokkel is. Minden iskolai pártsaorveaot vett föl tagjelöltet, akik a legjobb pedagógusokból kerültek ki. • Iskolai pártszervezeteink jól megszervezik a szabad pártnapokat, ahol az iskolai pedagógusaink 9o-loorá-a minden alkalommal résztvett és szívesen hallgatták Pártunk, államunk fejlődését és a nemzetközi eseményekről tartott előadást, A titkár elvtároak segitik gíí úttörő és Disz szervezet, továbbá a szülői munkaközösség munkáját. Időnként résztvesznek megbeszéléseiken, figyelemmel kisérik, hogy feladataikat, hogyan hajtják végre, módszereiben segitik az ifjúság munkáját. Mindezek az eredményük mellett az iskolai párts-irvez.tek munkájában vannak még komoly hiányosságok. I /r -A I
