Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1951-02-23
r ... ©i Domokosné elvtársnő kérdezi, a vezetőségen belül hogyan oszlik me/r Vi;,ii elvtársnő kérdezi, mennyi felszerelése van -a szövetségnek és**ffiTT/en állapotban van a felszerelés. A területi bizottság hogyan tartja a kapcsolatot az alapszervekkel és hogyan ellenőrzi, irányit ja munkájukat. Kaskötő elv társ a feltett kérdésekre elmondja, hogy a kerületi bizottságnak 3 függetlenített tagja van, a tit kár, a kiképzési felelős és az adminisztrátor. A kiképzőket a kiképzési felelős nézi meg és állítja be. a kiképzők 2 hónapos, 6 hetes iskolát végzettekből és tartalékos tisztekből állnak. A szociális összetétel jó, kb 7o % munkás. Az oktatók az alapszervüknél részesülnek politikai oktatásban, az oktatók nagy része középkáder oktatásban, vagy Bolsevik Párt előadássorozaton vesz részt. Pártiskolai keretet kaptak, most megy a kiképzési felelősük iskolára. - A lemorzsolódások oka nagyrészt a helytelen szervezésből * adódik. Egy-egy szakasz megszervezésénél nem veszik figyelembe a helyi .adottságokat. Iskolába, külszolgálatra mennek az elvtársak, azonkivül az elbocsátások és hivatalok átszervezése is hozzájárul a lemorzsolódáshoz. Hiány továbbá az is, hogy nincs meg a kellő politikai előkészítés. A kerületi bizottság nem tudott szempontokat adni a lemorzsolódás to megakadályozására. Titkári és reszort értekezleteken már kivitték, hogy a 3ZHSZ titkárok ve yék fel a kapcsolatot a pártszervezetekkel és végezzenek az alapszervben nevelő munkát. Néhány alapszervben szerveztek bajtársi bíróságot, ezek jól fogják meg feladatukat, felkeresik az elmaradókat és megbeszélik velük ennek okát. - a budapesti Szövetséggel a kapcsolatot a titkári és egyéb reszortértekezleteken és a budapesti Szövetség ellenőrzésén keresztül tartják, tíz még elég hiányos, az ellenőrzés kevés volt és módszerében is volt hiányosság. - Az elmúlt, év végén tartott 9o órás kiképzésekre vonatkozóan nem tud pontos számadatokat mondani. - Az első évnegyedben beütemezték a kiképzést. Ezeket ellátták anyaggal, fegyverrel és ruhával. Ezenkívül néhány alapszervnek van saját felszerelése is. - Az anyag használatára a kerülettől írásbeli utasítás megy. Személy szerint megvannak bízva az anyagfelelősök. Az éberséggel kaposolatban még vannak hiányosságok, de a legtöbb helyen jól zárható helyen tartják a felszerelést és anyagot. - Helytelenítik ők is, hogy a területi bizottsághoz tartoznak nagy alapszervek, amelyek önállóan is müködhetnének. A területi bizottság felto számolásáról már beszéltek Kenéz elvtárssal. Hiba, hogy a budapesti Szövetségtől csak határidőket éa utasításokat kapnak, de segítséget nem. Már Sípos elvtárs javaslatára hozták létre önálló ^ilapszerveket, ezekhez 2-3 területi csoport tartozik és ezek instruálják őket, amig a tagreviziót végre nem hajtják. - Fejlettség szempontjából a kerületi SZHSZ összetétele rossz, ezt látja, de változtatásához nem kapott segítséget. Az alapszérvektői nem kap kádert, akikkel a bizottságot fel lehetne frissíteni. A bizottság néhány tagja már idősebb, nem elég fejlődőképos. - A BISz-szel való kapcsolatuk rossz. Nincs aktiva, akivel ,a kapcsolatot tarthatnák. Az elmúlt évben adtak a DISZ bizottságnak egy 2 hónapos iskolát végzett bajtársat összekötőnek, azonban rossz viszony alakult ki a DISz bizottság és közte, igy hosszú idei,;; nem volt összekötőjük. Mióta Kako bajtára került a DISz bizottságba, azóta van javulás, de kapcsolatuk még egyáltalán nem kielégítő. - Motor állomása az V.kerületnek ninos. Vannak motorjaik az alapszervekben, melyeknek vásárlására a Szövetség adott engedélyt, de az anyagi fedezetet a vállalat biztosította. Ezeknek használata és karbantartása a kerületi bizottság utasítása szerint történik. A kerületi bizottság minden tagja gyakorol ellenőrzést. Kétszer tartottak már éberségi vizsgát. - A kerületi bizottság 8 tagbél áll. Mindenkinek megvan a reszort munkája, azonban ha ellenőrizni mennek az alapszerveket, akkor nemcsak saját reszortjukat nézik, hanem az egész munkát. Minden feladat elvégzésére ő ad szempontokat, de ő semmiféle segítséget nem kap. Ezért szükséges, I 4 _ • ~ - — \9m
