Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.100.a/3)
1951-06-08
a - 3 -TM' A szakemberek ©evelése a vállalatnál még nagyobb suli al lép fel. 1 Ezért nagyon fontos az, hogy az if juságbcl ténylegesen komoly m szakeiiibereke t no véljünk.-A gazdasági elszámolás bevezetésénél legnagyobb hiba az, hogy a vállalit ezt tanfolyamokon keresztül akarja megoldani, fiz helytelen. Az er:.dereket rá kell nevelni arra, hogy a kincstári vagyon'a mi vagyonunk és n .„.gazdasági elszámolásnn keresztül az emberek?t az értékek gazdáivá kell tenni. A béralapot,gha megosztottuk, akkor a zt adjuk ki a műhelyfőnököknek és ő legyen felelős a felhasználásért. Nem lényeges az, hogy kevés az anyagáré fordítás, mert igen értékes anyaggal dolgoznak. Premizálni kell az embereket, hu megtakarítanak valamit, annak a felét anyagiakban megkapják, nem baj lia kevés, de negyedévenként összeszámolva tét temess öh ze ;re megy fel és itt jelentkezik az e.yéni számla kérdése, hog kell csinálni azt, Jiogy mindenki. ' nek legyen egy kiuut réésa .és a bői egy széles mozgalmat kell csinálni.- A ve.r3er.ymoz almai jo bán ki kell építeni, és be kell vezetni azt, ho y ugy mint a Szovjetunióba, hogy jóformán naponta és aetente váltakoznak a zászlók-a gépeken. Értékeljék ki naponta az eredményeket s arí loo7-on felül teljósit az kapja meg, ha 2oo'7-on felül, akkor két .ászlót kapjon, “n/ek a motorja az ifjúság le, yen, mert ha az ő telj esi tésük magas, akkor-az idősebt szégyenleni fog ja magát és Ök is k 've tik az ifjúságot, “z a kóré dós az ©nevelés kérdése. "^igh elv társnő javasolja, ho.y a Pártbizottság írásba jutás a. el a ‘határozati javaslatokat a ártszervesethez. Javító üzemeknél a darab- bér é a i.M'uia kéi’dásóhez, elmondja az elvtrsnő azt, .o .y a Pé vírén, anol dolgozó tt, szintén műszerrel, selgfon és a . tó javítással foglalkoztak és elég jól volt megszervezve. A cső port vez ot? amikor átadja a munkrét, akkor a ' ja vi tólapon feltüntette, ,o.,y -mennyi idő van ráadva és annak mi a-z ára. Ha munkaközben rejtett aiba előkerült, amelyet a munka 1iadáso/or nem lehetett számításba venni, akkor a dolgozó a művezetőhöz ment, aki ennek a felülvizs* gáláén föl tán e muoka elvé présére ujabb időt adott. Ez Ösztönzőleg na tótt a dolgozók munkakedvére. helyoá lenne az in, ha az öli társak ilyen, vagy ehhez hasonló .helyre menüének kapás... tálat cseré "e. riem akarok ismételte.í kitérni arra, hogy ez az Üzem a legnagyobb irógépkarbahta tó "üzem és a szakmunkás képzés terén komoly feladatodat .ell megoldani, amely bizonyos vonatkozásban • nehézséget okoz a törmelék nységi vonalon, de ha őst összeha onv litjuk azzal, hogy nemzetgazdasré 11a,. igen értékes munkát vé ;ez ezen a területen, árkor az jgyik kiegyenlíti a másikat'. Arra kel! venni az irányt, ho,,y tervszerűen neveljék a jószaktfun? ásókat és ezek köz sül is a legjobba! at igy/rezzenek a i írthoz közelebb hozni. l'udouiányos normák bevezetése részleteiben nem hol „es, mert tapasztalatból tudora, nogy ez nyugtalahságot okoz a bérfronton a dolgozok között, tízért inkré/D helyesebb *,z, ha egy—így csoport ti ra egyszer.ro vez. tik be, amelyet előbb kitárgyalunk a dolgozókkal. A jutalmazás ke uiése. Én a kongre© zusi verseny utáxi nera voltam kint az elf társaknál, de tudom azt, hogy a jutalmaz*-a ‘..erén igen visszás dolgok voltak és vun ogy ol, an tendencia, am ly példája annak, hogy uogyan Ion t lejára tni a jutalmazást és hogyan lehet elvenni az értéket. Több értéket kell .hd. az i nzgatói alapnak. Nagyobb feladatokat -s célkitűzés -két kell kitűzni annak, aki jutalomra érdemes'. A munkaverseny mozgalmat a szakszó övezetnek kell szerveznie, ezt nem a ’.'ártszerveao fcuek kell elvégeznie, ezért a vezetőségi ülés konkrét feladatokat adjon a szakszervezeti bizot* ságnak és ellenőrizze azok végrehajtását. Tag, yülési beszámolóknál vigyázzanak az elvtársak arra, .nehogy termelési beszámolót készítsenek, vagyis nehogy a pártmunka írétt rbe szoruljon, Be feltétlenül ösztönzőleg fog hatni, ha pgyeseket mefidiosérünk, vagy egyeseknek a niányosságait kobozzuk. I. r~--------------— ____________
