Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.100.a/3)

1951-04-20

r ... ~i Pritz elvtársnő előadja, hogy a köznevelés külön ütemtervet készit ás ebbe beleveszi az iskolákkal való foglalkozást is . - A rétega ©tációt az agitáciés szobák felállitésával kívánják meg;javitani. - Az elvtársak felszólalásaival egyetért, az itt felmerült szempontokat beveszik a munkatervbe. VI. Prokov elvtárs elmondja, hogy a pártiskölni javaslatokat az alapszervektől beküldött jellemzés, életrajz, környezettanulrtanyozás és személyes be­szélgetés alapján állítják össze. A Pártbizottság átnézi az aradig összeállított javaslatokat és azokat rész­ben elfogadja, részben újakat kér. Pálfi elvtárs, az Alsó-Törökvész utcai pártiskola részéről, előadja, hogy az V.kerület első iskoláját vezeti. Az iakolavezetőségnek az a tapasz­talata, hogy a jellemzések lény gében kivonatai az alapszerv jellemzé­sének és az a véleményük, hogy a kerületi Pártbizottság nem elég ala­­posan ismeri meg a kádereket, mielőtt iskolára küldi, •hibája a jellem­zéseknek, hogy nagyon rövidek és igen kevés negatívum van bennük. Kéri, hogy a jellemzés bővebb legyen ugy az alapszerv, mint n kerület részé­ről, kitűnjék .belőlég a negatívum, hogy abból rá lehessen ismerni az emberre. Hiányolják, hogy a jellouzések többségében nem szerepel, hogy iskola után az elvtársat milyen funkcióba kívánj© beállítani. így az iskola vezetősége nem tudja, hogy milyen irányban foglalkoztak az elv­társsal . Tapasztalatuk még, hogy túl sok polgári elemet küldenek az iskolára. 'Többségük munkás káder ugyan, de az elv társak, ahogy bekerül­tek a hivatalokba, nem a környezetüket formálták át, hanem a környezet formálta át őket, elpolgáriasodtak. Nagyon sok régi szoc.dem. került az iskolára, akiknél a szoc.dm. elmélet minden anyagnál élesen megnyil­vánul. A mostani Kiválogat?orr© sz n t.a; -reratulotn, hogy kissé mechani­kus volt, nagyon gyorsun döntött a Pártbizottság. Most van kivinsy'­­lás alatt az iskolán egy ügy, az egyik elvta'rs múltjával kapcsolatban súlyos dolgok fel és ugy néki, hogy az elv társat el kell távolítani az iskoláról. /0m\- Vigh elv társnő kijelenti, tud j ák, hogy ebben a műnk -bán: komoly fogyatékos­ságok voltak és vannak is. Az ©múlt iskolát már ugy válogatták ösz­­sze, hogy az magasan felülmúlta az ©ótakot. >z, hogy polgári elemeket is küldőn© az iskolára, a kezű let összetételéből adódik. Gok hivatal van, ahol kis számban vannak képviselve a munkáskáderek és cél, hogy az ott lóvá becsületes polgári elemeket is neveljék. Az el pol, -á ri ásó­dé s komoly veszély és sok helyen megmutatkozik. A P rártbizott s:'g küzd ez ellen és itt az iskola komoly segítséget n./ujt, ha kíméletlenül feltárják a nunkáakáderaknaic hibáikat. Az, hogy régi szoc.elemek © is küldenek az iskolára abból adódik, hogy a kerületben sok nyomda van, ahová uj erők nem igen kerülnek be ós itt a régieket is iskolázta -eni kell. így eke zni dognál: jobb jellemzéseket küldeni és erre az alapszer­veket is rév zetik. A titkár elvtársiknak válaszol i fognak a javasla­tokra és rámutatnak a hibákra. Pálfi elvtárs kijelenti, a Budapesti Ty ©bizottság felé tettek már javasla­tot , hogy az V.kerület ne önálló iskolára külcjo az olvtá -ónkat, hanem a nagyobb iskolákra, ahol nagyüzemi munkásokkal v annál együtt. Kéri a Káderos zt ■' ly t, hogy az elvtársukat időben értesítsék az el fogadé atal, küldjék el őket orvosi vizsgálatra, hivják fel figyelműin© a hozzájá­rulás fizetésére és arra, hogy élelmiszerjegyeiket le kall adni. VII. ta i; © ' a Tag- és tagjelölt felvétel. I AZ

Next

/
Thumbnails
Contents