Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.100.a/3)

1949-12-12

ffpn ittt i «| r ■ F I'. unok folynak,A többi naookm kmáiaSi <■ n.oon.aalkor általában I -sas K ««# bánSelvet ípj alSl nrnío v?+a a Pr°p-asa“«a anyagot látta benf SP^pont­­tS^meít a SoSa«ÍS?2?Vhétszeres mennyiségben hóztak ki .Mást WCl át ha- -mínt ki Jun ! It ? ik megkapják es továbbit ják.Egy alkalommal késve A klnhnHnnlf tpc / cQzert történtemért késve kaphatták meg a központból* den nnn *■ 1"MnnoíVk i "^Jen ®ae alkalommal, időt találni,a dolgozók min­^ ? »Ta valaIüi:Lyen ertekezlnttel.Ezért voltak kénytelenek - f: egybekapcsolni a Szabad Nép Baráti Körével. I Q ^«^í/'VZTv>^e+1<5dfae a kezdeti állapotokhoz képest igen nagy. Munkát érvük 1 .Á '++'8.!31,2'!',si *,a. ®?t a fejlődést .Mivel a központi munkát érv két hóna­­( por kesett, ?k kidolgoztak előre munkatervüket,hogy legyen alapja munkájuk­nak..© őst megkaptak a központi munkatervet is,usry,hogy a révit most eszerint kell majd azdolgozniuk. A 82ervezeti munka gyöngesége valóban fennáll,Ezen feltétlenül javitani kell.Aa©gy nehezsegeik kezdetben főleg abból adódtak,horv az MSZT közoont . egváltálán npm törődött velük. ■» Chajes elvtársnő;Eddig túlságosan kihangsúlyoztuk az MSZT hibáit és nem vet­tük figyelembe azt a fejlődést,melyet az MSZT a megalakulása óta elért.Az MSZT munkáját a „fejlődése menetében kell megbírálnunk. Hibája„a beszámolónak,hogy feladataikról es arról hogyan akarják azokat | megvalósítani ,semmit sem hallottunk.Nekünk egy pár főszempontra lett volna ' .’züksé ;ünk, ebből meg tudtuk volna Ítélni © 1 gondolásaik helyes égét. Az MSZT-ne.k kerületünkben i gen nagy fontossága van.Meg kell állapítanunk, hogy „sok jó„eredményt értek el.Növekedett a taglétszám,jól sikerültek a ren­dezvények, jól sikerült az "Uj Világ" kampány.Hibájuk az,hogy még mindig nem az as átfogó szerv az MSZT mely képes volna mozgatni a párt önkivüli tömege­ket.Ennek megvalósításáról nem is beszélt Frakas elvtárs. Hiba,hogy még mindig a szervezeti kérdésekkel vannak elfoglalva és nem fog­lalkoznak eleget a politikai és káder kérdésekkel.A rossz me nemfelelő ká­dereket már régen le kellett volna váltaniuk. Szervezeti nehézségeik abból erednek,hogy szét engedték esni a kulturfele­­lős gárdát,melyet készen kaptak meg a kerülettől.Rácz elvtárssál m°g fogjuk beszélni,hogyan lehetne ezen segíteni. Nagy hiba, ha az aktívák a tömeg-szervezeti munkát deportálásnak lát ják.Ez abból adódik mert nem kaptak konkrét feladatokat,igy nem is láthatják rnrnká­­juk fontosságát. Elvileg helytelen ugyan,ha a klubnapok egyszerre vannak a Szabad Nép ba­­fváti körevei,de meg kell állapit,.műnk,hogy gyakorlatilag ugy látszik meg­oldhatatlan erre is külön napot biztosítani. Farkas elvtársnak az a hibája,hogy sokszor utasítás szerűen beszél aktívá­ival.Helyesebb lenne,ha. politikai, eszközökkel nevelné őket a ff gye lenire. Meg kell állapitanunk azt is,hogy Farkas elvtárs nem fogadta elég egészségesen a kritikaát.A munkát csak a helyes önkritikával lehet megjavítani. Az MSZT munkájának hiányosságaiban természet•sem a 1::rület is hibás.Nekünk is többet kellett volna foglalkozn nk az iv.TSZT-vrl, III. A kád© r osztály javaslatai alapján a PB több e lvtárs pártiskolára való kül­dését fogadja el. H A T Á E 0 2 A T 0 K : I 1.) M« ;1 gsJ 1 In sottal ' .akszervezetét arra nézve,hogy a Szov­jetunióban hivatalokban és e ;y éb inté rz ér. n van e konkrét munka veret* | seny és azoknak, tan..: st Int ni t üennyir* l«het nálunk alkalmazni, (Koosné, XII.18) 2.Í A kisebb üzenek munkájának megjavítása érdekében,azoknak vez't©'ségeit be­» hívjuk, átbeszéljük velük problémáikat,munkahelyükre ki megyünk és ©megnézzükj munkaversenyül:et. (Fülöp, dec. 31.) 3.) Az agitácios iskola anyag Ínak kidolgozásához íúr -©est hozzá keli f ;ni. Az oktatási osztály gond o/ked jön z erre Derv /mielőbb e] 'adók ki jelö­léséről,hogy a munkát orv szerint toditha.--.ik el az agitácios iskolát. (uc .ar.XII. 31.) / O OHSZAgosi.evéit'■ JbfPf' ’ —.—---------— ■ ■ ■ ■ ■ - - -- -—-—' ^

Next

/
Thumbnails
Contents