Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.98.a/5)
1954-04-23
r / ú '- •• -15- | " . * s'| melyekről Rákosi Mátyás elvtárs a Budapesti pártértekezleten besb<ft$, ^me^fet a mi kerületünk üzemeiben Is bőségesen megtalálhatók, ''zeneink több^g^tfén az első negyedben nem hajtottál: végre az önköltség csökkentés térvára jóformán mindenütt túllépték a béralapot. Elég nagyfokú normalazitási tendenciákat találunk .Mindezeknek egyl1: jelentős % oka, hogy a párttagságunk, pártaktivlstáink nem értik az uj szakasz politikára ját, az ebből adódó kötelességeket, nem látják, hogy az olyan béremelés, f amely mögö t ninos megtermelt érték, csak forgalomban lévő pénzt növeli, de az árumennyiséget nem, a ez elég veszélyes ut. fa-N Ebben az oktatási évben el kell érnünk, nogy mtnden vezetőségi tag, \ V . népneve'ő és pártbizalmi fegyelmezetten, rendszeresen tanul jon, s ezáltal nevelni tudja a tagságot. Az aktivista tafllásgan is példaképe legyen társainak. Napjainkban az egész nép műveltségi színvonala emelkedik, az álleml Iskolákból minden évben sz ímos értelmiségi kerül ki. Ha az őrs üp általános fejlődése mellett a pártaktivlst áink, vezetőink politikai marxi ta műveltsége nem növekszik, nem képesek ellátni feladatukat, nem képesek követelményeknek megfelelni. ' _ A propagandistáknak magyarázzák meg, hogy az elmdet# tanítója csak az lehet, aki képes megérteni a pá”t politikáját, és helyes vezetéssel hallgatóit a p'rt polltlkáj ónak végre ha !t ás ára tudja mozgósítani. A propagandisták jellemző tulajdonasa kell legyen az oktatói munka szeretete, a tanulni vágyás, áz uj szakasz politikájának helyes megmagyorázása szorossan hozzátartozik . annak végrehajtásához. Tehát az a propagandista, aki oktatói munkáját j.ól I végzi, helyesen magyarázza az uj szakasz elvi kérdéseit, elmondhatja megáról i hogy a párt célkitűzéseiért az első vonalban harcol. Az elméleti kérdések t megmagyarázása nem könnyű feladat, tudás js lelki! meretes munka eredm-n ezi ezt. A propagandista ezért az egyik legnehezebb, de legszebb oárttaunkát vállalja. A nőknek magyarázzák meg, nogy a női egyenjogusák egyik legnagyobb vivm nya , a tanulás Lehetősége. A politizáló nő pártunk ford os támasza, hisz ő c; al.ád| jdnak környezetének is nevelője. Ha elhanyagolják a tanulást, elmarad ÍJ zz
