Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.98.a/3)

1954-08-05

r • ~i

2.-ik napirend:

Meghívottak:

Méhes elvtárs K*scelli úti isk. igazgatója

Hetei elvtárs Fenyes Adolf u-i isk. igazgatója

Kovács elvtársnő Timár u-i iskola párttitkára

Kozik elvtársnő PVB. köznevelési felelőse

Krikus elvtársnő " kulturfelelőse

Judák elvtársnő ker-i Úttörő titkár.

Bognár elvtársnő összefoglalója:

Á K.V. - köznevelésre" vonatkozó határozata óta - elég rövid idő telt el. Az a tény, hogy egy egész sor kérdésben komoly kezdeményezés in>; dúlt meg a különböző iskolák részéről melyben kézzelfogható eredményt

értek el, kétségtelen előrehaladást jelent a K.V* határozat végrehajtásában, Ezeket az eredményeket értékelni, látni kell, ez ösztönzi a pedagógusokat további munkára, A ker-i PVB. komolyan értékeli és megbecsüli azt a munkát melyet pedagógusaink a kerület iskoláiban végeznek az uj nemzedék nevelése terén. Az eredmények mellett még vannak hiányossá^ ^k_.jaunkájukb©n. Helyes lett Ynlna_ezeket az anyagban felvetni és ebben ‘egyettért Buchmüller elvtárssal. Felmerült másik kérdésként a fegyelemmel kapcsolatban, hogy mennyire gátólja a fegyelem megfelelő kialakítását egy-egy film megnézése. Ha megnézzük - a mi rendszerünkben nem sok olyan film van amelyet a gyermekek nem nézhetnek meg. A nyári szezonban előfordul egy pár ilyen film, főleg a nyugati államokból behozottaknál.

Azt meg lehetne valósítani, hogy a gyermekek esti előadásra szülőik nélkül ne mehessenek. Ezt a problémát felsőbb szerveink felé felvetjük.

Javaslatban felmerült, hogy a mi iskoláinkban is hozzák be azt a rendszert ami a Gorkij iskolában fennáll, hogy 1/4-ed évenként nyilt vizsgákat tartsanak. Tudomása szerint negyedévenként kapnak osztályzásokat az iskolások^ igy a Szülök ezáltal is tudomást szerezhetnek gyermekük előmeneteléről. A gyermeket úgysem az egyszeri vizsga, hanem az egész évi, illetve negyedévi munkája alapján mérik le s ez biztosabb, mint a negyedévi vizsga.

Az anyagban eléggé egyértelműen-4s-.po.zitíven vannak felvetve az eredméy ? k-i s a hihá k,. pro hl p.mák-már kevésbpé. Egy sor klrcfés, hiányosság van amelyet-a... dél öntésben fel kellett volna vetpTT A KV. háe^Wtáhak végrehaj tásában nagyobb eredményt tudtunk volna elerni, ha az illetékes osztály részéről nagyobb következetesség nyilvánul meg a határozat végrehajtásának ellenőrzésében. Egyidőben összehívta a PVB, az igazgatókat, parttitkárokat és pedagógusokat - az azóta eltelt idő óta - hiányosság van az értekezleten elhangzottak ellenőrzésében./Pl: sztahánovistákkal szerződést kötnek az iskolák tanulói./Ha ezt a munkát következetesen ellenőriznénk, akkor kerületünkben nemcsak egy üzemben hanem több üzemben is kötnének ilyen szerződéseket, amely a szülők és gyermekek nevelésében komoly eredményeket hozott volna. Általános hiba, hogy a jó tapasztalatok általánosítása megakad, nem folyik e téren megfelelő intenzivitás. Emellett meg kell állapítani a Tanács Oktatási osztályának felelősségét is e kérdésben. Feladatuk lett volna a helyet kezdeményezést tovább vinni. Kozik elvtársnő feladata ellenőrizni ennek végrehajtását. Fel kell hivni a pedagógusok figyelmét a helyes osztályzások alkalmazására. Nagyfokú liberalizmus volt tapasztalható e téren a dolgozók iskolájában is. Azonban fel kell figyelni arra is, amit Méhes elvtárs vetett fel, nehogy átessenek a másik hibába és túlzott maximalizmus mutatkozzon. Fennáll az a veszély most, hogy a gyermekek tudását nem értékelik reálisan. Ezt bizonyítja, hogy az idén túlzottan sok a bukások száma. Erre nagyon kell ügyel ni, mert a helytelen osztályzat mind a gyermekeket, mind a szülőket elkedvetleníti - ahelyett, hogy további eredmények elérésére serkentené.

Hetei elvtárs vetette fel a kulturált magatartás kérdésével kapcsolatban

#/* t

I

I ~ f