Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.98.a/3)

1953-11-25

í

1 I

I I

I I

nem gazdái az oktatási munkának. A Szállítóberendezések gyárában pl.

Maszlovszki elvtárs agltlprop.titkár ebben az oktatási évadban nem jelent meg egyszer sem konferencián, hetenként a propagandisták értekezletet nem | 5, hanem az oktatásielolős tartja. A nagyüzemi alápszervezetek ágit.prop,

! titkárai képességüknél fogva is képtelenek elméleti munka irányítására.

Nem vált a pártszervezetek munkájának szerves részévé még a propagandisták

felkészülésének ellenőrzése, segítése, Munkájuk nagyrészt arra korlátozódik, hogy mozgósítsák a hallgatókat a foglalkozásra, de azt is csupán egyszerű felszólításokkal vérzik. Nincs tartalmas oktatási agitáció. Nem magyarázzák

I .*

meg azt, hogy a párt előtt álló feladatok megoldásának alapja a tagság kommunista szellőmben való növelése, eszmei szilárdságának fokozása. Néhány

g-N

helyen rendszeresen adnak helyi anyagot a propagandlstáknak, tájékoztatják őket az üzem előtt álló aktuális feladatokról. Azt azonban már nem magyaráz^ zák meg, hogy az ilyen helyi anyagokat hogyan lehet ós kell a tananyaghoz , kapcsolni. így fordulhat elő as, hogy az oppurtuniznus, vagy mensevikek

szerepének megmagyarázását az export terv teljesítésével hozzák kapcsolatba. A politikai iskola I, évfolyam hallgatóinak, ahol olyan párttagok tanulnak, akiknek még tanulási tapasztalataik nincsenek és a párttörténet I. évfolyam hallgatóinak, akik előszűr tanulnak klasszikus mü alapján, nőm

í

adnak különös segítséget pártszervezetuink.

I

"~v A propagandisták munkájában a legfőbb hiányosság az,

hogy az •. tolsó hetekig kizárólag azzal törődtek, hogy a hallgatók megjelenjenek a foglalkozáson* Többségük munkáját az jellemzi, hogy nem érzik feladatuk suévát, jelentősé get, nem készülnek lelkiismeretesen a foTMlalkozásókra• Nem értik eléggé azt, hogy a pártpropaganda fő célkitűzése: segit- I séget adni párts zorvezeteknek a párthatározatok megértetéséhez és mozgósítani azok vógrohaj tás ára. Erre mutat az is, hogy az anya . él adódó -yakorlati vonatkozásokat mechanikusan alkalmazzák és nőm i köznek arra, hogy

I

az adott legfontosabb feladattal füg -jenek össze. GySé 'fi jelenség, hogy egyáltalán nem vonnak le fonton tanít ás okból tanulságok **t • No9 keresik

r/.

| A 3