Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1953-11-25
r ... n Non szabtuk meg; az ebből a dódó feladatokat a párt szerv.. zct;k részére. Ennek kihatása a z, .hogy pártszorvézatűink még mindig elhanyagolják a vidéki munkásokkal való foglalkozást, politikai nevelésüket. Az oktatásban részvetők között még ma sem tisztázódott kérdés a magyar/ országi osztályviszonyok. Pl. a politikai gazdaságtan II. évfolyamán, Fayt olvtárs konferenciáján, a hol propagandisták tanulnak, olyan nézetek voltak pl. hogy 3 alapvető osztály van. Hossza® vita után tudta c3ak tisztázni Fayt elvtárs a zt, hogy hazánkban as egyik alapvető osztály a ' munkásosztály, a másik a dolgozó para sztság, hogy c két osztály szövetségén mnlik a proletárdiktatúra fennmaradása, s o két osztály te meló sótol függ a társadalom léte, a szocializmus felépítése. Propaganda munkánkban nem biztosit ott unk megfelelő helyet a közvetlen pártélcthez kapcsolódó elméleti kérdéseknek, még az idei okta tási évadba n sem. Pl. a párt tört énét tanfolyamain nem tisztázódott mindenütt és nem domborodott ki a néptömegek szerepe a történelemben. Nem ory helyen a vitát úgy zárták le, hogy a történőimet nagy emberek csinálják és a naptömegek szerepét elmosva, Lenin, Sztálin elvtársak személyének tulajdonították az oroszorgzdgi történelmi eseményeket. Pl. az Óbudai/ Gázgyárban/ Papp olvtárs szonináriunán a hallgatók nem látják tisztán a személyi kultuszt és a történelmi jolentőségü személyek szerepét, Másrészt nem látják ezt, hogy az osztályharc és a történelmi helyzet maga teremti meg na gyjait, igy Lenin és Sztálin elvtársakat is, akiknek történelmi jelentősége éppon abban van, hogy felismorvo a naptömegek tőre leveseit, vezetik a harcot. Ezekből a hibákból adódik az, hogy párt szervező tóink, nem értik eléggé milyen szorcpo va n napjainkban a párt és tömegek kapcsolatának, nem ha re ólnak következő te són a tömegek megnyeréséért. Ebből következik az is, hogy az elméletet nem kötik össze megfelelően a gy akorlattal • Ha pl. arról beszélnek, hogy a Bolsevik Pártnak milyen fontos feladata veit 19o5~bcn a dolgozók megnyerése, arról nem esik szó, hogy a mi Pártunk•/• 1 —i -_j
