Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1952-02-21
r n 3 »Klement elvtárs: , . m 9 ^ Önkritikát gyakorol, hogy az üzemükben nem foglalkoztak eléggé egyénileg a szeminárium' hallgatói., .al. Az előkészítésnél foglalkoztak ugyan, •de a beindulásnál már nem annyira. Helyesnek találja a titkári iskola jelenlegi módszerét, hogy foglalkoznak a hiányzóknál. Az alapinmeretek tankörén azért i’orsz a létszám, mert a vezetők lebecsülik ezt az oktatási formát. Beszél arról,hogy a Disz oktat ásó# azért vannak hiányosságok, mert egyes ifik komolytalanok ebben a kérdésben, Varga eÍvtárs: Felmérték az üzemükben az összes párttagokat, oktatás szempontjából. Most látják, hogy a beináulásnál milyen felületesen végezték a foglalkozást , ennek következtében nagy lemorzsolódás állt is be. így teljesen uj hallgatók vesznek részt a szemináriumokon. Egyéni agisációt viszik a pártbizalmiak,. népnevelőkön keresztül, igy igyekeznek kijavítani ezt a hiányosságot.Elmondja,hogy sok idős dolgozójuk van,akik nem tudnak résztvonni az oktatásban. Horváth elvtársnő: A beindulásnál olyan elvtársakat küldtek előadóképzőre, akik visszajövet nem feleltek meg-ennek a funkciónál; a betöltésére. A hiányosságok egyik oka, ho gy jelenleg nincs betöltve az oktatási felelős reszortja, így ezt a munkát az ágit.prop.titkár viszi, aki résztvesz ugyan az Ágit .prop.osztály értekezletén, de a megkapott szempontokról nem számól be a bizottságnak, nagyon kevesen dolgoznak jelenleg a Disz Bizottságban. Fuchs elvtárs: 'Beszel az egyéni foglalkozás fontosságáról. Javasolja, hogy a titkár elvtársai; érezzék át annak fontosságát, ho y ők maguk is ellenőrizzék az oktatást, ök az oktatást elősegítik liangoshiradón,képeken,faliújságon keresztül. & jó propagandistákat, ők a taggyűlésen szokták felemlíteni. Minden egyes értekezletet felhasználnak az oktatás népszerűsítésére. Mezei elvtársno: Komoly hiányosságokat okoz, hogy egyes„üzemekben rendszertelen áru elosztás iiatt a munka is rendszertelen. Hi a az is, hogy nem foglalkoznak kellően azokkal, akik hiányoznak a szemináriumokról.Náluk s a Disz szemináriumok nagyon el van ..ak hanyagolva. Ez annak is tudható be,hogy rá a Disz titkáruk nagyon gyakran beteg. Ők foglalkoztak azokkal az elvtársakkal, akik iányóznak a prop. szemináriumról, nincs is ott nagy lemorzsolódás, ahol 0 vezeti. Lampl elvtárs: Go1dberger Az alapszervezet nyújtott nekik segitséget a szemináriumon lemorzsolódásánál; megakadályozására. Ezenkívül legnagyobb segitséget a Raktár u-i propaganda szemináriumon kapnak. A szoc.iparosítás c. anyagnál tudta legjobban felhasználni az üzemi konkrétumokat. Hogy az oktatás mennyire elősegíti a termelést, ezt legjobban mutatják azok a felajánlások, vállalások melyeket a szeminárium hallgatók tesznek. ■ Tóth elvtárs: Haj ógy ár 0 az 0.Hajógyárban középfokú szemináriumot vezet. Állandóan foglalkozik azokkal a hallgatókkal, akik nem voltak jelen a szemináriumon. Ennek tudható bo, hogy mig a beindulásnál 12 fő volt a lét számuk, ■ jelenleg részben átcsoportosítás miatt 18-2o az állandó létszám.Minden hallgatója tett verseny vállalást. A hallgatóinak )o %-a pártbizalmi, illetve népnevelő . Kli nek olvtársnő: Újlaki AZ Újlaki téglagyárban az ellenőrzése folyamán tapasztalta, hogy a szemináriumokon milyen komoly vál: alá. .okát tesznek a hallgatók, Rákosi elvtárs születésnapjára. f neszveda elvtárs: > Legnagyobb hiányosságot az oktatás terén rabban látja,hogy nincs 7- I
