Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1952-09-18
r rá —" n Nagy elvtársnő; Milyen,ci művé fi ze ti csoportok , <>4 1 ölesének az iránya és a. szociális 4 összetétel e . Milyen e1x«pze:. esel vannak az agil. prop.osztalyn ak az országos kultur versennyel kapcsolatban* Most s béke köles on jegyzés beindulásával kapcsolatban, milyen konkrét fe Ind atok lettek ne gszabva a Párt részéről h kulturvonalon. És általában hovyantörténik a kultúrmunka po~ 1 i t ik ni tr ány 11ás a „ Tóbiás eÍvtársnő; Van-e"e zekének a~művész csoportoknak, müvisz patronálójuk . Van-e képühk arról, hogy ott az ellenőrzés folyikőe , hogy ezek a javak nem vesznek-e el? A könyv társaknál milyen forgalom van. Hart elvtársnő: A szakszervezet nem foglalkozik megfelelően a feledt, tokkal. Hogyan ellenőrzi és segiti ezt a pártszervezet. Ml az oka annak, r ogy nincs®, párt kul. túr fa lel ős? Suhajda elvtárs; A könyvnapok eremdényéről van-e már képünk, és milyen. Miben nyilvánulnak neg a jó csoportos mozilátogatások. Hány mozi van a kerüle tben, A műsor át van-e politikailag beszélve, hogy milyen filmeket játszanak* '""'Vannak itt statisztikai adatok, de nincsen mihez viszonyitva, milyen fejlődés van. Rá tnqs e Ívtár sn 3: Az” első kérdTsrenetn tud választ adni, na rt annak a feladatnak a szervezése éa vitele a szakszer vez- t feladata. A bábszínházakkal ez MNDSz foglalkozik, Valóban hiányosság az, hogy a vasas üzemekkel nem foglal-„ kozott olyan mértékben, mint kellett volna. Ott a kul turulunkéban az utóbé hi időben van fejlődés. Hiba volt, hogy nem tekintették a partmunka szerves részének a kulturmunkát. Most van csak a javulás. A kerületben ? kulgurotthon van. Békásmegyeren és a Goldberger gyár kultu rótt hóna . A Goldbe rgergyár jól. kihasználja a kultur otthont, rendszeresen tartan; k az tahanoviata köröket, amelyekre jól mozgósítanak. De Hékásmerve"en az ottaé ni igazgat-, Sörös elvtárs, ez t a feladatot nem hozzáértéssel vég”i} éa el is hanyagolja. A kulturcsoportokban általában kevés nz ifi, Inkább a táncospnortokban Vannak. Itt a Disz-nek kellene feladatul adni azt ,hogy temozgósítsák erre a fiatalokat. A tszcs-ben még nem tudták a kulturcsoportokat megalnkita.ni* Kevés fiatal van. Ha a Békásmegyer! kulturháznál megjavul q munka, azt a kevés fiatalt, ami van, oda betudják majd vonni. Az üzemek kulturcsoportjai ilyen formában segítik a tszcs-ket, járnak ki kulturcsoportok. A kozmopolitizmus ellen úgy harcolnak, hogy előadásukban kigunyolják azokqt. Hogy milyen a szociális összetételük, azt loo %óig nem tudja megmondani. A művészcsoportok négy része nem ipari munkásból áll, hanem nagyrésze alkalmazott. A kerületben is felmérték azt a tehetőséget,. hogy kik azok a kulturcsopoptok, akik résztvehetnek a iul túr versenyen. Ez a munka fíblyik a kerületben. A békekölcsön jegyzésre az összes . kulturbrigádok mozgósítva vannak. Külön kuiturfelelős értekezlet lesz„tártba , ahol meg tesz adva a kul tir csoportok feladata, hogy milyen segítsége t nyújtsanak a bákekölesönjegyzésnél. Nem minden üzemben van művész patro^ nálő. Itt hiányosság az is} hogy a szakszervezet nem tudja biztosítani szt s megfelelő összesét a kulturcsoportok fejlődésére, amit kellene. Nagyon ke vés üzem az, ahol a pártszervezet fog la 1. kozik a kul túr munkává 1, Hiba, hogy nem lét jók a párt műnk a szerves részének ós főleg az agitáció szerves részének a kulturmunkát. Egy mellékes feladatnak tekintik. Ez. az oki annak, hogy lebecsülik a kulturmunkát :s annak is, hogy nincsen p* rtkultűzfaléi ő. Politikailag még nem nevelőhatásuok az előadások. A könyvnapoknál igen szép eredményeket értünk el. Eladtunk 2,“97 könyvet, 22.273.- forint áetékben. Pl. a Budapesti Harisnyagyárban .244 db. könyvet adtak el 2.?oo.~ forint értékben. Vagy a Csillaghegyi Lenáru yárban, a Bécsl-tui Téglagyárban, ahol 1ooo.- forint értékben adtak el 17o db, könyvet. Téglagyári vitt szonylatban komoly és szép eredményt jelent ez. A közönség szervezés terén ! ±1 I ________________________________________ «—m JÍ
