Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1951-03-17
r 77 ~i \ ■ Ezzel ellentétben komoly hiányosság mutatkozik a titkári .lakóiakon. A délelőtti f aggot 1'nikott titkár ©Ívtársak részé ro folyó ■ I Tóbiás olvtársnö, D0nkŐnh, kart olvt.no, rondszarósón nér*-vooáSéko részt az iskola munkájában. As oati nőm függetlenített titkár olvturoak Iskolája a IIl/12-oo, 13-as, a 91-os, u 92-os? a Közép 1 tó s# a GyárŐ >lt6s, a aportszergyur# a idonta, a l'*M ós meg sok Uzoral és körzeti titkár olvtársak odáig ogyszor-kotszer do olŐfordul olyan is, hogy egyáltalán nőm jöttök ol a titkári iskolára. Általában u titkári iskolákon igen 2a za a fogyóiéra, arai moi/nutatkozik abban, hogy roggol lo-15 porcot 1:.. ártok az olvtársak# főképpen “zobanyi olvt. aki arra hivatkozik# hogy olóuzör as üzemébe koll bemenni, fír o a fo(.yolnozotlansógro kb. k héttől ozolőtt rövid munkáértokazletan fölhívtuk as olvtársak figyolmőt. kavarta odáig u tanuláo enotót aa, hogy a Pártbizottság munkatársai sokszor bomontok óo közöltő'nz olvtár- 8aWl, hogy tói lösz a föladatuk# hu visszamennék az üzomho. Ilyenkor a titkár olvtársak non tanultak# ős azon törték u főjüket# hogyan fogják aa űzőmbe megoldani u les pott feladatokat. hátráltatta továbbá u titkári Iskola monotőt az la# hogy a könyvtárunk nem volt rondozvo, a nőm tudtunk kollé anyagot biztosítani a titkár olvtársak rászóró. A pártiskolárél beosztott konzultáns olvtáraak az iskola közben foglulkoztak ucjyun egy-o£5y olvfcársoal# anlkor kérdésük volt, do bővebben az egyéni konzultációt még nőm kosdtók mog. A Pártbizottság részéről hiba#" hogy a távolmaradó titkár olvtáraulmt mindezidáig nőm; vonta fololőssógro. As oktatási mika határaa lomérhotÖ a tonnel's vonalán a kongresszusi versony sikorÓbon Is. A kiugró tomolóoi eredmény okot azok az Üzemek érték ol, ahol jo uz oktatási munka# így pl.^Goldborger, Gázgyár, “ut rnutkilcészitő, Az egyéni orodményolc t is döntőan azok az olvtársak érték el# akii: a prora ganda munkában rondnzorooon résztvpttok. %£. ol. kostán elvtárs a Goldborgorbon jgiagu ondta ol, hogy a Köztársasági Érdemrend ozüst fokozásánál- olry erősét az olcfcat'aon koroaztül slJe rült elérnie# mórt oktatáson keresztül látta világosan tennivalóját és tudta fokozni termelését# Vagy pl. a hajógyárban Mmárfc olvt.resosbrlgátvezető, aki néhány hónapja lett csal: párttag óa folAvétolo utún azonnal jelonjíkozott oktatásra, ahova uz«tu la rondozoroson ölj ár. nnnoJtíiJ- azönliótö# amint mondta kénért olvtárs# hogy olsö lőtt az üzemben# aki y brigádjával együtt már január közerőn toljoslteita brigádjával og ütt kongresszusi fölajánl átsüt óo tor. élését 12o > -ra 19© / -ra os olto# Az újlaki Tgy.-ban Bajcár János olvt. aki szintén as o’rtat'.aon vulö ctendiizoros részvétel folyamán toir.olóaét IÍ40 ; -ról 2o5 ; -ba a olto föl. Propaganda munlcánk javulásának ogyli: tényezője, horjy üzeműink túlnyomó többségében tájékoztatják propugundlotáiiat u lölyl lso» ünőtur, okifei és Így módjukban áll HKnfcnris az iokolavozotöhiek uzhkat az anyagba boéoltonl. így pl. A G.F.B .-bon Írásban kapják meg propagandista!: a torsra -/lén torén lévő hiány a ©algákat én f oladatolcat. $ Goid" >orgorben maga a titkár olvtársnö állítja összo* én áclju ki a szórfo50.-m.oI.att. A Fehérítőben értokozloton hoozollk át a propagandlatukliul a holyi lamkrét feladatost. Hiányosság oson a tőrön# hogy u vasipari üzanölhkbon oz a munka nőm folyik és pl. a % Jegyárban mindössze o£jy alkalommal kaptál: mog a pn&pganditágbák a helyi ozoi pontokat# Másik hiányosság propaganda munkánkban, hegy a DISZ oktatással oddig nos foglalkoztunk ologot* Hz a GISZ oktatási műnk ján 01* eoi mog is látszik# Az ol ©irányzott 50 politikai kör holyott mindössze) 33 működik óo a 35 politikai kör vezető közül mindössze 0-1© olvtárs jár propaganda ozordLnár túrira * A politikai körök oürraélotl színvonalú alacsony. Pl. a Tunoncotthon ogyik politikai liőrón mlndüoozo 3 olvtárs jól ont mog, a politikai körvezető hogy a létszámot foltöltoc# a közelben lévő DISZ ifjalait vitto bo u politikai körre# 9 A DIGZ oktatási romija ollon rzése io hiányos# Pl. líogclégodtünk azzal, L— _j
