Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.98.a/3)
1951-03-10
r , *“i I a Arra kell vennünk az iráuayt a most történő felajánlásoknál, hogy I I w ' hosszúiéjáratuak legyenek. Külön gondot kell fordítani az anyagta— I kar okosságra és az önköltségcsökkentésre, szt ahano vi apqjgfe z amenak í növelésére stb. ,. , I., Foglalkozik nercóg elvtars azzal, nogy a 1 aifeszstoreze-I tek előtt urobléina a különböző müszakókkal való foglalkozás,* arpi— I Iában az-a tapasztalat, hogy azn éjszakai műszakokat elhanyagoljak, kevesebb gondot fordítanak rá. A Pártszervezeteknek a maximális segíts oget meg kell adni, hogy ott is épp úgy mint a nappalinál biztosítva legyen a a pártunk irányitó szerepe. / I Nem lehet külön választani a termelést es a bekéért ioly-I tatott harcot- Nincs olyan dolgozó aki háborút kívánna, aki újból I vértengert akarna látni. A Pártszervezeteknek az-a feladatuk, hogy I hogy megértessék dolgozóinkkal és a mi békemozgalmunkat is lejiesz-I szék át tömegmozgalommá. El kell mélyíteni a dolgozóinkban a | iránti szeretetet, aki meghozta a felszabadulast szamunkra es natal[ inas segítségeket nyújtott. or7 Döntő feladatként kell állni a Pártszervezetek előtt az I ifjúság kérdése, az utánpótlás biztosítása. Pártunk igen komoly je-I lentőséget tulajdonit a Disz-nek. A Disz munkáját a lart irányítja, í A Disz munkájáért elsősorban a párttitkár szemelyeben a felelős. Menetközben segítsék a munkát és támogassák a feladatok elvégzése közben. El kell érni, hogy a Disz szervezeten belülisa kommunista pél- I damutatás érvényesüljön. Döntő feladat még az ifjúság harcias szel— | Y lemben való nevelése,a honvédség iránti szeretet , a honvédelem, az | áldozatvállalás,nehézségekkel való küzdelem stb. , í Emelnünk kell a kulturforradalmat,melyet a Kongres szus j elénk tűzött. I Foglalkozik továbbá beszédében az iskolák színvonalának I emelésével,mert ezen a téren még vannak hiányosságok. Ebben a munkában a Tanácsokra is nagy feladat hárul. Az iskolákban a pártalapszer- I vezetek a legsürgősebben meg kell valósítani. I Döntő feladatként áll előttünk a Tanácsok megszilárdítása is. A Tanácson belül biztosítani kell a Párt vezető szerepét. Itt is I érvényesülni kell az egyszemélyi felelősségnek, A Tanácsoknak mint I e^yik döntő feladat és mint osztályharc kérdése is, amiről Gerő elvtars is beszélt. Meg kell szüntetni a még meglévő burzsoáziát. A tömegek közötti kapcsolatot mégjob; an meg kell szilárdítani. A Pártszervezetek előtt mint legdöntőbb feladatként áll a | pártépités kérdése. A kerületben a termeléshez viszonyítva a pártó| _ pités terén elvagyunk maradva, ez elsősorban vonatkozik a tag és tag-I jelöltfelvételekre. Ynnak ellenére, hogy az utóbbi 2 hónapban komoly I fejlődés mutatkozott. Itt példákkal támasszá alá különböző üzemekből. I Beszél még Hercog elvtárs a taggyűlések jelentőségéről ós I annal©tudatosításáról. A tagságot az állandó részvételre kell raozgó-I sitani. Hiányosság van itt még a titkári beszámolóknál is. | Döntő feladatként kell állni a pártszervezetek előtt a I pártdemokráciának a betartása. Különös gondot kell fordítani a káde rmunlca megjavítására. I _ A Pártszervezoteky a pártépités munkáját csak abban az esetben tudjuk valóban jól megjavítani, ha megjavítsák a propaganda és az | agitációs munkát. I Befejezésül a nagy feladatok elvégzéséről beszél áercóg I elvtár3, de rávilágít arra, hogy minden lehetőség megvan arra, hogy az előttünk álló feladatokat mégis tudjuk oldani. Kongresszusunk határozatai kötelességévé teszi Pártunknak, | hogy minden erejével részt vegyen ebben az ujabb hatalmas mozgalom-I bán, a béke biztosítására, hogy ismét felsorakoztassa kerületűink dol-I gőzéit a békéért folytatott harcban, a háborús törekvések megakadályozásában. I Ebbon a harcban mint mindig most is példaképként kall, hogy | a kommunisták járjanak élen és a kommunisták lendítsék és vigyék harcba a többi dolgozókat is,mint ahogy Rákosi elvtőrs mondotta zárszavában hogy : * " Mi magyar kommunisták rajta leszünk, boy a lehetőségek-I ...»««, „ ,„ls 1M. ^ . ■ . _______________