Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.98.a/2)
1955-03-29
r ~ii, « •«/ MDP III ker-i Párt Budapest, 19 55. március 21. V égre haj 16bizotts ág . CA párt propaganda-munka tapasztalatai, a Központi Vezetőség janu#árí ha t ár ö z a t a a la p.j án. > in Az 1953. novemberében tartott - a propaganda-munkával foglalkozó - pártválasztmányi ülés óta uj oktatási év indult be, mely a III. kongresszus határozatainak széleskörű tanulmányozását jelenti. Az oktatási munka irányitásának módszerei: Az idei oktatási év előkészítését megelőzően a ker-i Párt V.B. megvitatta az oktatás egész évre szóló tervét. E terv tartalmazza az előkészítő munka legfőbb elveit: azt, hogy az önkéntesség, a meggyőző munka, a reális lehetőségek figyelembevétele alapján kell ezt elvégezni és minden pártszervezetnek önállóan kell eldönteni, hogy a párttagság hány százalékát látják szükségestiek és lehetségesnek oktatni. A terv megszabta az oktatás irányításának módszereit is. Az élőkészitő-munka,az eddig eltelt időben az oktatás irányítása e terv alapján folyt és folyik, helyenként több, másutt kevesebb ala^ possággal és sikerrel. Pártszervezeteink a kerület párttagságénak 45 %-á.t vonták be, A III. Pártkongresszus határozatainak eredményes feldolgozásához hozzájárult a 4 hetes nyári iskola és a funkcionáriusok nyári konferenciája. Az oktatási év során a Párt V.B. ui , a korábbi években nem alkalmazott irányítási módszerei beváltok. Ilyenek: a Párt V.B, titkára vezeti, a kerületi előkészítőket, brigadmunkával ellenőrizzük egy-egy üzemben az összes szemináriumot, a vezető propagandistákat a titkárok és osztályvezetők rendszeresen tájékozto.tják a kerület előtt álló feladatokról ós íoatosabb határozatokról. Az Elméleti Tanács üzemenként tart konzultációt. E módszereket a pártszervezetek helyeslik, mert sok segítséget adnak számukra is, A Végrehajtóbizottság személye-.ven megismeri a foglalkozásokat, s véleményt tudnak kialakítani egy-egy párt szerve zet mun k á j á ró 1 „ Az oktatási év sikeres beindulását kezdetben gátolta a kon gresszusi anyag lebecsülése, a hallgatók és propagandisták részéről. Az első » konferenciák után azonban megértették, hogy a pártkongresszus anyaga I nagyobb köv• t tanén,yt támaszt, mint eddig bármelyik oktatási év, I 1 üli, |
