Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.98.a/2)
1954-09-02
f" "1 MógoTiíiiJi Tóbiás eivtársnő - c c.;, Ko,;;; i . .gtudj un . magyarázni valamit- megfelelő felkészültség ;ol ‘.:ell rendelkeznünk 6s vannak olyan elvtársid , aki:; végig Ülnek konferenciákat és -ion mész ülnek - pl: a Goldber jsrgyár s zerve sőt, i ti: ára - I oppler elvtárs - 5 konferenciát ült végig o. y sz° nélkül. ^elvet 1, o g. segítik e z ilyen olvuársak poliii érv.;.:- .1 a nk. -növelőket, hogy komoly alátáx.asztással tudjanak dolgozni. Agitációs érvekét a „okt tudnak csak adni, akii: maguk is tanulna::. Gogolyák olvtárs megkérdezte, hogy ml lesz a dolguk a választási bizottságoknak . A választási bizottságok feladata: ellenőrizni, hogy csak' azok 1 szavazzanak le, akik az adott körzetbe tartozzak - az Ő irányításuk alatt dolgozna!: a szavazatazedú bizottságok is. A mozik hely árának kérdését ieg fórt a nézni és ha tényleg igy van, akkor helyes volna ezt az illetékes szervekkel megbeszélni. A tanács tagi beszámolok aug.50-ig tartanai-;, a tanácsülés szopt.ly-ig lesz, ahol. a tanács 1+ éves munkájáról számolnak bo. Erre meghívják a lakosság egyrés zet. Krausz elv társ á körzőt megosztását vétette fel. 1-Ioki is az volt már a ^ gondolata, nogy ko .Kione lét esitűni erre az időre a külső területen pótkörzetet,, hogy no kelljen lejönni a népnevelőknek, hanem onnan Ind--„Kiássanak. Az ágit .prop .os ztállyal ezt megfogják beszélni. A továbbiskolázás kérdésével már ók is találkoztak. Eddigi politikán].: ugy néz ki, hogy•mindenki járjon iskolába és utána csak nagy állásba kerülhet. Nálunk még nem mindennapi dolog az, hogy érettségivel üzeni dolgozó legyen valaki, mint pl: a 8z.IT.-bán érettségi után kíné unok a mezőgazdáságba dolgozni. Eálunk ez még idegen fogalom. Javasolja, hogy az elvtársa.': is ennek az .alapján foglalkozzanak ezzel a kérdéssel ha felvetődik. Bach elvtárs a konkrét agitációs érvek élkéssütésével foglal között. Kost készül a Tanácsban az eléri eredményükről ogy anya. . Holnap van olcésf-itési határideje. Pálosok elvtárs ugyancsak az iskola Megszűnését vetette fel. Nem' történt helyesen a felemelés, mint a K.V. is rámutatott Kongresszusi határozatában. Azért vannak iskolák, a- .olyeket meg kell szüntetni. Akik itt tanultak folytathatja...; a ; iskolát ahol abbahagyta.:, csal; egy kicsivel többet kell tanulni az élőjén. fe Go olyák olvtárs felvetette az ellenséges terület kérdés ét. Itt arra -ondolu'i.r, hogy vannak a területen csoportosulva ellenséges érzelmű ©gyének Kz özek no egy választókörzetbe kerüljenek, mert csal: akkor tudjuk biztosítani- a jó politikai munkán keresztül - a jelölt megválasztását. Biró olvtársnő felvetette a tanácstagok népszerűsítését a népnevelőkön k< - vesztül. Ez :isgyülés ikon fog megtörténni * A pártház építkezéssel Kapcsolatban - válaszolja, hogy műszakilag meg van állapítva, hdgy lakásnak nem lehet átépíteni. Kincs a kerületnek kultúrhelyisé je sem. Többször fel'-iorf.lt már az is, hogy a dzr.bo ürvin könyvtár nem központi helyen var . Mindenesetre a jelenlegi pártház a bőrűiét szó?-pont jóból - érdekében - lasz felhasználva. Eühajda olvtárs: ÁgltacíJs* és* propaganda osztályunk különböző értekezleteken - agitációs anyagon keresztül igyekszik megadni az ag.ltáclos érveket a népnevelő]; számára. De legjobb fegyvertár az, .a a kommunista voso'-ád; mindenütt kimennek a tömeg ok közé és ott politikai vitákban megmagyarázzák a felvetett kérdéseket - igy mutatnak példát a népnevelőknek. Több dolgot felvetettek az elvtársak ** iskolázás, mozik megdrágításának kérdését, amelyt még nem tu-i nk biztosan, de lehet, hogy meggondoltabban kellett volna eljárni a mozik hely árának leszállításánál és > most Vissza kell lépnünk, mert nagylábon élünk. Mas né pl demokráciákban szerényebben élnek ós tudomásulveszik, hogy ugy élhetnek - ahogyan dolgoznak. Ezzel szembe kell nozni és meg kell magyarázni az embereknek. [L-------------------------------------------------------— r t-----------------------------------------------------------------------------------1
