Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.97.a/5)

1951-06-19

r n ’3’ A Gellertné elvtársnő: ■ \ Az elv társnő' felvetett egy pár javasláot. Nem helyes az, hogy- a párté sopüa?4 értekezletekre időnként meghívjuk a .pártonkivüleket. A tagjaiéit felvitel­nél a legelső,az, hogy 'létrajzot kérünk az illetőtől és u kanál Ilii#almo­zunk vele egyénileg. Az alap szerv vzetósége ott követi el '^Mbátv Hiogy nem elég részletesen foglalkoznak az elvtársakkal. Moróné elvtársnő: Felveti az elvtársnő, hogy a kerület foglalkozzon azzal a kérdéssel, hogy engedjük meg hogy a ryllvantartást felállítsák. Ezt elvtársnő nem lehet meg­tenni, mert ahol"nincs káderesi funkció ott nem lehet nyilvántartást felállí­tani. Helyes az, hogy minden reszortfelelős keressen magának helyettest. Hozzászólások a 2./ napirendi ponthoz. Bábelné elvtársnő:Kip.Min. Szeretném megkérdezni az elvtársaktól, hogy lesz-e az oktatáson bellii ilyen laza oktatási forma a nyári időre, mint a Rákosi és Sztálin elvtár® sak életrajzának az áttanulmányozása. Szojeknó elvtársnő: Igen helytelennek tartom, hogy 2 ilyen fontos kérdést, mint az oktatás * és a káderkérdés egy aktíván"van megtárgyalva, igy az a vélnenyem, hogy nem tudjuk kellően áttárgyalni. Mi úgy határoztunk, hogy a bizonyítványt a taggyűlésen fogjuk kiosztani és nem az összefoglalón. Meg szeretném említeni, hogy Pioker elvtárs a mi szemináriumunkon tanult, és mindössze csak 11-er vett részt a szemináriumon. A legutóbbi alkalom­mal a szeminárium kizárta soraiból. Szeretném megkérni a Kér.Pártbizott­ságot, hogy a jövőben ne küldjön ilyen tagokat iskolára. Hlinka elvtárs: Az elvtárs keveset foglakozott a fluktuáció kérdésével. Előfordult, hogy 1 szemináriumon 4-5 előadó is volt egy szemináriumi évadban. Ez termésaé­­tes, hogy zavart okoz az ilyesmi a szeminárium hallgatói között. Hazáriné: Most amikor a szemináriumnak vége lesz, lehet-e 1-2 elvtársat könyv ju­talomba részesíteni. Aki eddig középfokú káderképző tanfolyamra volt beosztva, azt milyen oktatási formára lehet beosztani jövőre. Julesz elvtárs : Szeretném elmondani azt, hogy miért történt meg nálunk az az oset, amit a Zombori elvtárs elmondott". Még uj a szervezetünk és nem ismerjük eléggé az elvtársakat.Az elvtárs jó volt a szemináriumon. A toélemóny amit adtunk róla, az nem a szemináriumi magatartása alapján alakult ki. Reif elvtárs: ügy tudom, hogy a pártonkivüliekkel a szakszervezet foglalkozik. Nem tuá dóm, hogy a partonkivüliek pártoktatásban részt v hetnek-e. Bárd elvtárs: A pártvezetoség tanulmányozta azt, hogy mi lehet az oka annak, hogy any­­nyira elvontak voltak a szeminráiumok aosszu ideig. Megállapítottuk, hogy az alapszerveknek nem volt sok köze az oktatáshoz, mert mindig a kerület­| ---3 Jli

Next

/
Thumbnails
Contents