Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.97.a/3)

1951-10-11

r

TT

/ JKíMSIÍ \

i / p<in§if \

t •—.....

( **« mmmvmmM*****

j [íIST ... 1

r ,. íQm OKI •■ 9

tito ^ _J

0. 0 i o n t é n_

>

Az 1951-52 évi oktatási évad előkészítéséről cs ______beindításáról, _____ __________

A Politikai Bizottság május 17.-1 határozata után, amely megszabta az oktatás vonalán feladatainkat, hozzá fogtunk az uj oktatási év előkészítéséhez. Mindenekelőtt a munkatervet készítettük el az elmúlt okt itási évad kiértékelésé alapján.

Politikai Bizottság határozata megjelölte feladatul azt, hogy a párttagságunk 60%-át es a legjobb partonkivülieink 15-2«%-át vonjuk be pártóktatásba.

L munkatervünkbe a különböző oktatási formánként a következő előirány0— zottat vettük:

önálló tanulás: 5 lő

fel őfoku káder- Q

képző; 12 o " c,'f) 0

középfokú káder- 7

képző : 5°e M '/

politikai alapfi X. ÖC

ismeretek tanköre 1,000 fő -j q 0

alapfokú politikai ^ —.—m-----i skola l,2oo " U () H j

rt középfokú pol«n 1.2oo " '

összesen: 4.025 fő

Ez a szám a kerületi párttagság 60%-át tette ki a Ganz Villanyon kivül.

Innen indultunk ki, amikor hozzá fogtunk az előkészítésé munkájához,

Azonban a munka elején jelentkeztek már komoly hiányosságok. Ugyanis az Oktatási "osztály tavalyi munkatársai nem lettek kellően befogva az előkészítésé munkájába és igy a tavalyi oktatási apparátus lényegebe széthullott.

Az előkészítésnek az első pontja a propagandisták kiválogatása volt az. alsófoku oktatásra, /politikai alapismeretok tankör, alapfokú politikai iskola, középfokú politi ai iskola/,

Kiküld tünk V. rdőivokot az ©Lap szervek nek, melyek alapján kér tűk, hogy tegyék meg jvaslataikit propagandistákra vonatkozólag es legyenek figyelemmel különösen ? fejlődőképes nunkáskáderekre. Az alapszervek rövidoson bo is küldtek ••• kitöltött iveket, melyek tartalmazták azt,-hogy tavaly az elsőfokú okt©.tásba ki milyen fejlődési fokot ért el, milyen tanul si formába javasolják, ugyanakkor tettek javaslatot propngandi".trí©, .''énül a k..rd/s.' 1 © g lehet állapítani azt, hogy különösen körzeti alapszerveink ós ezek között is a külső körzetek,mint ft a 11/13., a 11/11.. s a II/lo. 11© .r te ttok i:u>c, hogy javaslatot kell

1 tenni prepagór.dintákra. Ez azonban vonatkozik egész a. r alapszervre

K de kisebb mértükben* hogy igy biztosítani tudjuk azt, hogy mindenegyes i-