Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.97.a/3)

1951-03-15

í~r ........- ~i

6 -A titkári bo.számoló kiásó vontatott volt|3zétfolyó? viszont az aktuális bolpolfcHkai kórdüsákot különös tekintóttol a parasztkérdésro/igcn holyoson kapcsolta összo á hi» vatali munka problémáival«Az alapszerv tagságának politikai színvonala alacsony,EZ meglátszott a hozzászólásokból? ahol a politikai kardosokhoz hozzászólás nőm volt?

Pl, a kongresszusról a beszámolóm kivül sonki som tott ofllitóst, Azonban ogyos fegyelmi ügyokkol kapcsolatban n ta gsdg pártszorüen és aktívan kapcsolódott a napirend í hoz.Föltűnő, hogy ozon az osztályon a leggyengébb. a mUifcnmozga lom*Ujitások nincsonok> azzal az indoklással, hogy p. nnyi a dolguk?högy'erre nőm érnek rá.Ezon a főoszX S| tályon a pártmunkát a hivatali munka alá rondolik.Pl, a hivatalsegéd szakSzórvozoti

bizalmit lovélkézbosités mia tt nőm akarták fontos értokozlotrc ólongodni.Disszosok

nem momek munkaidő alatt mozgalmi ügybon házitclofonon beszélni.

/ *

IV* Forgalomsta tisztikni főo3z tály,

A vozo tőség szociális összetételű'jé, A pártitkár Fichor olvtárs az alapszorvl titkárok között ogyiko a lógjobbaknak,Lendülőtos? jól politizál? képzett? jó szorvoző, és ez meglátszik az ogész alnpszorv munkáján,

9

| A kongr os3zusi borsony nagy londülottcl és komoly orodményokkol folyt lo,A taggyűlés a kiértékelések ozorint a legjobb volt,A népnovolő értckozlctok?bizalmi őr tekozlotok szorvezottok? tartalma sak.Foglalkoznak a szakmai oktatás kérdésévoljomivol' s ulyt adnak a tanfoly ómnak,A békobizottságok munkáj ához konkrét sogitségo t adnak. Megvalósítják az egyéni fogalmazást.

Önkritika formájában bőszéinek arr ól a hiányosságukról,hogy munkaközbon nőm tartják mag ukat szorosan a hntároza ti javaslathoz,

I 4 *

V«Szoo iaális és Étanamangi népszámlálási alapsze rv,

'

1 Mostani átszorvozés miatt még a munkájukat kiértékolni nem lehet,

4 t

VI#Tájékoztfttásl alapszorv,

t

Az eg ész alapsszorvnok a jollogo ksipolgári.A hivatalra nagyraértékobon jellemző x pletyka szollom? obbon az alnpozorvben osuososodilc ki,Formanné at alapszerv titkára fiatal áldozatkész oÍvtársnő?kissé szüle látókörű, tapasztalátlan?A feladatokat úgy adja kl?hogy oz és'ez a foladat?fololéssé tcszom őzt'és őzt,A kritikára jól reagál 1 és hálásan fogadja? és'igyekszik hibáit kiküszöbölni© vozotős ég tagjaitól munkájához támogatást nőm kap, /a vozotőség többi tngjaimeg Formannénál is fejletlonbbbok? kivév e Kovács Jós3a olvtársat ? aki ogyotomro jár és igy konkrét segítséget nyújt,/

Az oktatás kérdésévol aránylag lcovosot foglalkoznak? mórt őzzel Horváth olvtársnő volt mogbizvá, akit'közbon más munkával biztak mog és őrről mi oscűc a munka befejo- ' zésénél értosültünk.Az alapfokú és középfokú iskoláknál loraorzsolódás ogyáltalán nlnos.

Sőt ujnbb jolentkozők kémok boosztást. Hiányosság az oktatásban?hogy a hallgatók 1 kászülőtlonül nonnok ol a 3zaraináriumokra?ani szinten arra ongod kövotkoztotni/hogy

lobocsülik az oktatás fontosságát oP szálánál oktatással szomboní /gyakori olyan kórSo?

; Safcí amikor magasabb oktatási formába kérik magukat az olvtársnk./

I .. i