Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.97.a/3)
1951-02-15
gáévá tenni a marxista lenini üt a elméletet, az nem tudja vezetni .a. ^ tőrületén a szocializmusért folyó harcot. Nem tudja meglátni a következő feladatokat, non tudja elkerülni a veszélyeket. Lépten nyomon hibát követ el azt könnyen hatalmába keríti az ellenség* Rákosi elvtárs 45-1 ben az Országos Pártkonferencián beszélt a párttagok elméleti felkészültsége nők hidnyosságairól, amelynek oka a luerti fasizmus volt. "Nincs Európában még egy nép - mondta Rákosi oly. - melynek dolgozói olykevós lehetőséggel rendelkeztek az elmúlt negyed szazad alatt a marxista leninista elmélet megismerésére, mint a magyar nép. " Igen sok volt tehát a pótolni való# A Párt már 45 tavaszán megindított egy kéthónapos és 16 hetes pártiskolát, olyan vezetőséggel, mint Rudas és Andics elvtársak voltak, A fordulat éve .a szocializmus építése fokozott követelményeket állított ^ a pártiunkéiomihiusaink elé. Kádereinknek a legkülönbözőbb posztokon kellett eligazodni a problémák között, " ha nem tudjuk az elméleti színvonalat emelni, akkor megtorpanunk, fejlődésünk megakad, komoly hibákat fo^nk elkövetni. " mondotta Rákosi elvtárs - döntő láncszemmé változott az elméleti színvonal emolese* A mai nemzetközi helyzet a belső osztályharc élesedése egyre sürgetőbben követeli tőlünk, hogy kádereink fokozatosabban fejlesszék elméleti képzettségüket, mert csak igy tudunk helytállni azon a helyen ahova a Partunk nepidemokráciánk állított. 2./ Milyen kádorfcladat ok vannak a politikai képzés terén# |já Az első feladat - tudatosítani kell a káderekben az elmélet elsajátításának a fontosságát. Mogertétni,-hogy- az elmélet éles fegyver az ■asztáiyharcban 'és ezt a fegyvert nem nélkülözheti ogy funkcionárius ■ sem. Tudatosítani kell azt, hogy.kommunista, kötelessége megvédeni a ^Pártot az ellenségtől. Ehhez pedig marxista leninista elméletre van szükség, A kommunista kötelessége napról napra javitani a munkáját és ehhez is elmélet koll. Hogy özeknek a hatalmas feladatoknak, meg, .tudjunk felelni politikailag fejlett, marxista leninista-elméletet elsajátító káderok kellenek. Az, hogy erősödik .a prol, diktatúra, úgy nő a Párt:feladata, úgy. kell nőnie a káderok politikai :színvonalának. Ezt nomosak' tudatosítani; kell a káderok között, szemmel, kell tartani és ott van'-a hiányosságunk, hogy..eddig ezt csak .az okt* felelősünk tette, pedig; nem egyedül az.ő feladata csak, hanem a káderesoknolc és mindenegyes pártiunkéionárusnak elsőrendű feladata* Gyengesége ebbon„a munkában a káderosztálynak az', hogy nem gondoskodik' arról'hogyan szervezik még' funkcionárusaink munkájukat,' jut-e idő tarmT-sra, Az, hogy nem szervezik meg jobban a munkát az'elmélet lebecsülését mutatja. Nem tudatosította még a káder osztály a fuhkcionáruaokkal, hogy’a munkáját csak úgy tudja megjavítani , ' akkor ' tud ,megbirkózni á feladataival, ha tanul. A‘munka és á tanulás'nem kőt különböző dolog* A káderosztálynak'a feladata, .hogy gondoskodjon arról, hogy minden funk.cionárus tanuljon, azon a fokon amelyik képzettségének a legmegfelelőbb. Ez a ni Párt bízott ságunk ká'dero sztdlyán még tervszerűtlen . r n ' 1 H * f, Min i ■ v* t-• **"• »•*•*»*- ***'’ 1** * ’** ' 1 ^ : , ■ . ....... ■; •/ tar ; ■ Á -I 1« i
