Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1953-01-02
H te A értelmi aéri dől >;o pók konferencia .Iának azlnvona la:________ ■ A Ironferenci ák szín vonala állandóan javul, ami annak tudható be, hogy jó felkészült aégüek a vitavezetők. A vitavezetők általában oiyán elvt ár sáliból töveidnek össze, akik már tavaly xs konferenciát veztttek. így megfelelő azinvonalon ős helye irányban tudják a tt tát vezetni egyes anyagoknál« Azonban meg kell jegyezni, hogy & növelés szempontjából ezeknek az e Ívtár fiáknak a munkája kívánni valót hagy maga után. A vitavezetés elvtársak, a tisztázott kérdéseken keresztül nem nevelnek, hanem maguk is sokszor, magas tárgyi tudásuk mellett, nevelésre szorulnak. A hallgatóikra aaExjMÜt«Mxá általában a nagy szó bőség és az ideológiai bizonytalanság jellemző, A hallgató elvtársak többsége komoly, polgári müve It céggel rendelkezik, az anyagot - szépen, kerek mondatokban tudja elmondani- de nem látnak tisztán olyan alapvető kérdéseket, mint az igazságos és igazságtalan ború, vagy a ii. világháború jellege stb. Az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása sem érvényesül -elvonatkoztatva, le eke szerűen vitatnak meg anyagodat-. Nem arra törekednek pl: a Bolsevik Párt.történetének tanulmányozóaánál, Hogy keressék az összefüggését a nálunk megmutatkozó jelenségeknek és haroolja* nak ellene ezen keresztül, pl: Balázs elvtárs konferenciájón, ahol a oárizmus faji gyűlöletéről beszéltek, nem beszeltek a sovinizmusról, mint tipikus burzsoá jelenségről. Mig az egyszerű eiunkásemberek egyszerű szakiakkal, a lényeget mondják el, uert átérzik arait uindanak, addig ezek az elvtársak diplom&tikuaab tanulják az anyagot. Ez a néhány példa azt mutatja, hogy kerületi rá. tbiz ott Ságunknak sokkal többet kellene foglalkoznia ezek el a vitavezető elvtársakkal, több m/dtezertani és ideológiai segítséget kellene adnunk, az érteLvisógiők közötti politikai munka ✓ajátos feladatival, oélkitüzéseivel kapcsolatban. Ezt a munkát azonban ágit. prop. osztályunk nem megfelelő módon végezte. Emek tudh. tó be az ia, hogy alapeaerve setéink nagyr sze az érte led a égi ek tanulásénak irányítását, segít és ét és ellenőrzését elhanyagolta, Voltak olyan jjlapsser. vezetőink is, xhai mint pl* a Budai Dobozgyár, Déli Á Ilonán, ahol az eittársak kijelentették, hogy nem is az ő feladatuk, mert hísKen a P 'rtbizottság közvetlen irányítása alá tartozik. A tudományos intézeteink azok, ahol a párt-titkár elvtársák ugy érzik, hogy a kád er oktató a terén is vannak feladataik, pl: Legfelsőbb Bir+sög párttitkár elvtároa, aki maga ellenőrizte a konferenciát, véle. w nyét a tonfe renci avezető elvtársnőnek közölte, s a konferenciává ze tő elvtársnőerről jelentóaé'bon ugy szólt, hogy ez igen komolyan elősegítette hallgatóinak tanulmányi fegyelmét. Azt, hogy üzemeink párttitkárai, meglehetősen közömbös?/ magatartást tanúsítót tak az értelmiség tanulásával és nevelésével kapcsolatban, az azzal indokolha-I tó, amit a Központi Vezetőség 15.-i határozata taegállapit, hogy "hiányos az jhhez a munkához szükséges elméleti, politikai felkészültségük, szakmai és ólttnoe ntlTsltBÍíilk.-’ /0\____________________________________ MMBI
