Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.96.a/3)

1953-10-30

F É n | : Helyesnek tartanám, ha Elméleti tanácsunk az egyes kerületi Liralef$i Tanácsokkal rendszeres tapasztalatcserére jönne össze, s Tgy nemcsak ! .kerületi , hanem budapesti viszonylatban is tá jekoződottságot nyernének. Igen fontos feladatát kell, hogy képezze áz ülne isti. Tanácsnak az alapfogálnak tisztázás- nak kér-. -7. tóunkáská* ereinkkel foglalkozni kell I ebből a szempontból, meg ka 11 szerettetni az elvtársakkal a tanulást [ és meg kell tanitani az elvtársakat tanulni, a tanulás módszerére. Fel ke 11 hivni a figyeLaiet egy-egy tört éne Ír., i filmre, vagy regény re, amelyből szintén sokat lehet tanulni. lUKovács el .-társ: A 7 óz. oktatás területén az utolsó megjelenés 70 -os ■ volt. • lemorzsolódás az Építőiparban dolgozó -fiatalok között tapasztal# i ható, ugyancsak fennáll ez a veszély a Tatarozó /Vállalatnál, a Budai. | Dobozgyárnál. é propagandisták kiválogatása ez évben valóban jobb f Volt, mint tavaly, azonban még miniég kívánni valókat hagy Hátra. Pl. j á G'ÉTI. Bolsevik Párt tört éne t I. ívf olyamos szemináriumán olyan elvtársnő a szem.vezető, aki aég nem végzett ezideig propaganda munkát, s különö­­í sen a Tervező Intézeteiméi c oigozó fiataljaink kifogásolják ezt, akik politikailag igen fejlettek. Az Októberi Szocialista Forradalom, tanu­lásánál, mint ahogy itt már említve lett igen szép feleleteket adnak az ^ elvt-'rsak, azonban amikor a kapitalizmus kialakulása Magyarországon f*' kérdés megvitatására kerül a sor, az elvtársak passzívek ^lesznek, mivel erről a kérdésről nem áll anyag rendelkezésükre. Szeretnék megvenni i .Mód Aladár: "4-oo éves küzdelem az önnálló Hagyarorazá.g kialakításáért" c. | könyvet, azonban ez egy kö yvke reskedésben sem • haté ra< g, s ezt igen kifogásolják. I - * Németh elvtárs felvetette azt a kérdést, hogy a propagandisták; ki értesi­­j tése kire tartozik. Véleményen szer ránt a Pártbizott rt, gnak kell ezt a munkát elvégezni, mivel a ksxx DXSz.szemináriumokat, konferenciákat veze­tik ugyan, de a Pártbi zott ságon a többi párt-konferenciát vezető elv­társakkal e ;yütt tanulnak, tehát .nem sok fáradságot jelent,- ha a Párt­­j bizottság azokkal egyideüleg ezeket az elv társakat is kiértesíti és akkor | nem lesz semmi kavarodás. Szó volt ezenkívül a DISz .választmányi ülésünkön - nem , ,.y a I Pártbizottság Helyesnek tartja-e - külön SÍrr. íleti Tarjáés felállitásá­j ról a ráTSz. Bizorátsé g keretein bedül, ahol a legfejlettebb elv társak dolgoznának, igy a MTI-tői stb. mivel a Pártbizottság Elméleti Tanácsához I nem igen jut el a DISz.szemináriumokon felvetődő probléma, s a fiatalok arra nem kapnak választ. Kováé s e lvt ár snő: Hon óv te- yet Lerch elvtársnő válaszával, hogy az ellenőr '"elvtárs az extra-profit kérdésében .adott válaszát csak röviden tárgyalta, mivel véleményem szerint a szociál demokratizmus összefügg a áboru és_ ;e kérdésével, tehát nyugodtan kitérhetett volna erre a kérdésre a beke­­! kérdését tárgyaló anyagnál. A KV. hatőrozatáXXX után fennáll az a ve­| szély, hogy párttagságunk ne® látja tisztén a személyiség szerepét a | történelem folyamán. Helyes lenne, ha Elméleti Tanácsunk ezt n kéri 'st | tisztázná. Helyes az, ha Elméleti Tanácsunk helyszíni segítséget ad a propagandistáknak, de véleményem az, hogy :ue,g kell előznünk a tisztázat - I lan kkét) a előre kell segítségét nyújtanunk. Feltétlen tisztázni I kell a Párttörténet II. évfolyamán Lenin áprilisi téziseit. : ilyen volt . akkor a helyzet, mit jelentett az a jelszó, hogy "Minden hatalmat a [ szovjeteknek", ugyan akkor rövid idő múlva m ért változott át ez a jel­szó, iáiért követték a kommunistákat a tömegek, stb. | Ami a DI3z.Bizottságnak a unkáját illeti a véleményen az, hogy bár javult | a munka, ’ gis egy bizonyos nem törődöm ség tapa oztalható, konkrétan Futás i elvtársnő - ágit. -rop .titkár - részéről, aki azt non üt a, hogy nem tud a | propagandistákkal foglalkozni, mert neki minimálisan 12 órát kell a/ludni, ■ ezenkívül tanul ia. , ’ I hu ■

Next

/
Thumbnails
Contents