Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.96.a/3)

1952-06-13

Az épük zéseknél toizobtan csak a 45/1 -e s ép) ülte zó „a. 1 hozunk fel példákat, ez talsszatükrÖzi azt, hogy csak in­­non vagyunk informálva# Honi törődünk cl • ;ó >. többi kezének ;ol, pedig elsősorban itt kell ez erosí técctet ni. liba, boy nem. tanulmányozzuk el'.., .é a bátyi v ; eog inkut az oktatás szempontjábél. A további munkánkba n .­­> ,;yo /b tervszerű.;ege j ic 11 belevlanré.» bem.tudom, hogy az oktatási osztály az ellenőröket hogyan számoltatja ba a tapasztalatokról és rajtuk kereszt 1 aá-e segits^gt a további munkához, mert erről a jel öntés nem beszél. A má­sik liba, hogy az •al.apszorvolmql a kiv lóg S-bizott ■ ok nem látják eléggé a feladatukat, Továbbá a bízótróú tok munkáját az ellenőrök beszámolt - .básán kesezaöll jobban kall "iusznosita.nl módszerekbe:! és tártainVrm is. Mc vizsgáz­tassanak a bizottságok, hanem értékel tessék ki ónját’mun­kájukat éű bírálják meg a szeminárium vezetőt, továbbá raugk ráesni, milyen elgondolás dk vannak a jövőre vonat­kozólag. Javaslom, hogy hivjuk ö sze a bi zott só tok t, mond ják el a jó tapasztalataikat, amit át kell venni a többi ta bi zott; Apóknak io, a rosszakról pedig óva inteni , nogy ár­nál szokjanak le, A titkárok, ve Jtőséid tag-ok, pártbizalmiak, népne velők,vu­­laáint & vez tő gazdasági funkcionáriusok oktatására nagyobb gondot kell fordítani. Azt ne bizsuk a bizottságokra, ianeta a krrületi P, káderesze lo ezeket uz elvtársikat# 'tehát a titkárokat a P.B, a vezetőségi tusokat az al: srvl veze­tőségből alakult bizottságban, melyben 1 gyeit)enne e y gaz­dasági vezető is. '.izek io hozzájárulnak az ot tatár, -fok a­­aágánok emeléséhez, A felsőfokú, vizsgák élőkor-d i.-6sé e na­gyobb hangsúlyt kell fektetni, mert minád magasabban állunk' funkció szempontjából, annál jobb-ja va ytmá gyakorlM terü­let ott megterhelve* Az elmúlt övben nera törődtünk a töraeg­­azervözeti v öze tők tanulásával, ez évben az a bízott # fog­lalkozzon ezekkel uz olvt írónkkal, akik a titkárokkal beszél . gütnek. Ezzel is kihcngoulyozzuk, hogy a törne gosorvtau etek szoros turtoz-ifctti a Pártod: » liba volt a pedagógusok okfca­­"tó tásánál, ahol nem volt ollenőrz á.;ilak, :z ügyben külön ósz­sze kell hivni a pedagógus*pórtoze rvazoteket, hogy hogyan készülnek erre, valamint a mini az teriu-.bán is eljárni ilyen, ár tele rabon, * .dzel függ: össze az oláÉtáai felelősök szervo :--oti ör.ssefo ú­­sa#'Itt birálatot kell gyakorolni az ágit,prop*osztály ólé mert szervezetileg . o tartalmi la;:; nem kapnak ólegct eáok as elvtársiak. Tehát Lerch elvtársnő igyekezzen zen a von.Ion javitani a m-inkáján# össze kell hivni m g a töncgozervve bek Oktatási Időseit, Mindezt-kre súlyt kell fektetni, aa elkö­vetkező időben ós az értekéül tok tartalmát d; ■ jobbá kell tenni. A P#,B. határozatának Végrehajtásiról ver akkor szó, amikor noghatárcasuk ol. *. kle rí kálié retkeié kérdését,vagy a munkafegyelem kérdése t lo kell vinni a politikai iskolákra ott osszokapouölni a oMUiaárium anyagával, és ez nem törté­nik me g. i A DISZ Bizottság titkári értekezletén Lerch elvtársnő tart­son előadást az oktatás beindításának kérdéséről. Ágit#prop# osztályunk kérjen jelentést a pártszervezetektől, hogyan támogatják az ágit#prop.titkárok a dl 2 oktatás előkészítő sét, ismerik-© a tervüket, megvannak-e már a propagandisták ós Kiket ad át a pártszervezet a DIGZ-nok# Az ór belmiaóg bevonásával kapcsolatban helyes lesz megnéz- 1 ni orvosalukat, bevonni őket ós vagy a DréESZ-nek vagy mán I t öme gaz ervo {ebünknek átadni ha vannak közöttük oropagandis­" " ’ r 7 ri

Next

/
Thumbnails
Contents