Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1952-11-06
m «MP| Jelentés az okt, t&.si évad bei. no it-za óta eltelt idő tapasztalatairól. % A Párttagság létszáma 4224 azonban ebb"l le kell vonni azokat az alapszerveket, akik nem jöhetnek számításban az okt tás ozempon j'bé-1-. Ilyenek a szakiskolák és az ibkolai. ala. szervezetek. Tehát 3136 olyan párttagunl van akiket szervezett formában oktatni- tünk. Ke rá. le ti Párt • izott ságunk az 1952»/53 oktatási évadra az oktathat- párttagok 65 Hát irányozta elő vagyis a júliusi ti gl tszámhoz viszonyítva a káderokt|#ásban 700 alsofoku okt -tásrí pedig 15oo elvtársat. Az oktatási évad beindulásánál ténylegesen beiskolázva lett ká dér Oktatásra 660 alsofoku oktatásra pedig 127o elvtárs* A tervezett és a ténylegesen beiskolázott elvtársak számszerű külörabsége okai: Egyrészt a fluktuációból adódik, abból hogy a tervez 3 és a tény leiege s beiskoláás küzö ti időben vállalatok ///i mentek el a kerületünkből pl. a Dohányközközpont, másrészt azok a vállalatok amelyek központja a kerületünkben van, de dolgozik vidéken, ezeket a dolgosokat az illetékes városi vagy megyei központosának adták át és igy a párttagság igen na„,y százaléka ment el a kerületből, pl. Kőipari, Azonban vannak még olyan vállalataink akiknek a dolgozóik az ország különbözőbb területein dolgoznak akiket Oktatás szempontjából a központi szerv összefogni nem tud, de pártnyilvántartásilag a kerületünkhöz tartoznak. Pl. Kertépítő, I.sz .Mélyépitő. Szobrát ipari Vállalat, stb. Másik oka: a már beosztott párttagok igen nagy százaléka ment állami iskolákban esti tagozatra és igy kiestek az oktatható párttagok közül ezeknek a száma a beérkezett 2o a lop szerből 46 főt tesz hi. Mind ezek a tények megnehezítik a pártoktatás szervezeti összefogását is mert majdnem hónaponként emelkedik vagy „csökken igen komoly százaléka a párttagságnak• Tehát állandonan szervezés alatt álla párt .'ktatás egyrészt az elmenő elvtársak tört lése, másrészt az idejött üzemek párttagságának Oktatásban való beosztása, a pártoktatás feltöjtése. Mindezek a nehézségek mellett kerületünkben a párttagság jelenleg 57 tanul szervezett formában és a Dizs fiataloknak pedig 32%-a. Kerületi Pártbizottságunk & tervezett taglétszámhoz tervezte a propagandista szükségletet és ennek megfelelően képezte a nyár előadelcépző . skoIákon• Azonban a fentemlitett fluktuálás következtében a propagandisták ugy az „ összetétel szempontjából mint a képzettség szempontjából jelenleg más köpet mutatnak mint a gusztusban. Jelenleg 2o alapszervezetttől bej tt Jelentős alapján a p rop ag andi st álmák 60% töKP, 4o% SZDP tag, va yrís 34 f° f° MKP • 25 fő Szdp tag* Az összetételt illetően „túlnyomó többségük jelenleg alkalmazott ez azonban a kerületünk összetételéből adódik. A pTOpgagandisták képzettségét illetően a tavalyihoz viszonyítva jobb, meglátszik a nyári előadoképző i skola eredménye • A propagandista „szemináriumok látogatótabb s nivosabb mint tavaly. Nincsenek kiugró képességű elvt'rsak és nagyon gyengék, hanem közepes képzettségű elvtársak vannak, akik viszont szorgalommal igyekeznek tudásuk gyarapítására. A káderoktatás prapgagandistáink? Soráfa érteim ségi dolgoz^ és régi propagandista ennek következménye, hogy a szintvonal is jóval magasabb. A propagandista szeminárium vezetők azok az elvtársák (-maradtak akik már tavaly is vezettek ugyan ezen a fokon szociális összetételüket illetően 2 rtelmiségi, 3 műszaki vezető, 2 munkás A párttagságot illetően 3 KÉP, 3 Szdp, 1 MSP, A Dizs viatalok propagandista inak 9o '/.-a párttag a politikai, körök vezetőiből tev*dik ki a lo fa pártonkivüli disz f atálbol akik a nyár folyamán Disz iskolán nyertek kiképzést. M nd ezeket fi gye lembe véve mint ahogy már fentebb e miiét, em a foglalkozások sokkal tartalmasabbak és eélőbbek egy-két kivételtől eltekintve, mint tavaly. A hallgatok foglalkoznak az anyaggal és kérdések merülnek fel, amire az elméleti Tanácsunktól várnak választ. Tavaly az Elméleti Tanácsunkhoz igen kevés kérdés jutott el azzal, hogy választ várnak rá, addig most u y az alsofoku Oktatásból mint a káderoktatásrol már kérd lsek jöttek. Pl. A dobozgyár II.éves politikai iskoláján magyarázatot kért az egyik hallgató arra, hogy mi az imperializmus, anit bár a szemináriumvezető megválaszolt mégis eljuttatták hozzánk is, vagy mi az antiimperializm s, ez azt bozonyitja, hogy a' hallgatok már nagyobb érdeklődést műt' tnak a 1 tt ^----— ' I ■ --------------------
