Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.96.a/3)
1951-04-02
r “ i a*. w* ; A verseny lendületét felhasználjuk az elméleti színvonal emelésé hez. "ppen ezért a kiértékeléshez bevonjuk az e}T<snőr(öke t és ezzel igyekszünk előre vinni, az oktatás munkáját V.. j Fülöü elvtárs A titkári iskolával kapcsolatban a Pártbizottság komoly kritikája után, az eddigi átlag 8 fő megjelenése, 12-16 ja érnél kedett.Tömegoktatás kérdéssében megállapítottuk, hol kicsi, hol elég nagy a létszám.A késői értesítésre hivatkoztak, ami az utóbbi időben megjavult . Most csütörtökön lesz legközelebb Pártvezetőségi tagoknak és a tömegszervezeti vezetőknek tér mészettudományi előadás. Megállapíthatjuk, hogy valóban csak egyes alapszerveknél mu tatkoznak hiányosságok, amely inkább az uj párttitkároknál fór dúl elő. ©Ttalánosságban megállapíthatjuk, hogy az oktatás vona Ián javulás mutatkozik. Az elméleti elhajlásokról is beszéltünk,ha a múlt évet nézzük amikor naponta jöttek a titkárok az ehhez hasonló kérdésekkel most ez az arányszám nagy mértékben csökkent.Magállapithatjuk hogy az ellenőrzés igen megjavította az oktatási munkát. xetrovics elvtársnő Az elvtársak nem igen szólnak hozzá, pedig igen fon ^ Fős kérdésrő be szélünk,még csak önkritikát sem gyakorolnak.A jelentéseknél megmutatkozik az állandó javulás, de különösen Lázár elvtárs kiegészítéséből meglátjuk az eredményékét. Mióta a Pártbizottság először napirendre tűzte az oktatást, valamint függetlenítette az oktatási felelőst, azóta nagy mér tél* en janult meg a munka. Látszik az is, hogy vezetőink kongresszusi beszámolói irányt mutattak munkánkhoz, Az a tény, hogy nagyobb részt a felsőbb oktatásban résztvevőknél mutatkozik nagyobb lemaradás, mutatja, hogy nem tekintik zet a kérdést munkájuk alapvető kérdésének. Ez megengedhetetlen, mikor világosan látjuk, hogy miről van szó. ^em a nemzetközi helyzetben, sem a szocializmus építésében nem állhatja meg az a helyét, aki poli tikailag nem képezi magát. Ha ezen nem változtatunk, akkor a fakorlati munkánkban hiányosságok lesznek. 3e özelebbi taggyűlésen napirendre tűzzük az oktatás kérdó sét és a pártvezotőséggel alapos kiértékelést tartatunk és be ^ széltetünk a tanulás jelentőségéről. Eem megengedhető, hogy a párt önki vüliek politikai és elméleti; ikép zettsége nagyobb legyen mint a párttagoké. Ha lemaradunk a pártonkivüliektől, ez poli tikailag is visszahat,itt a Aárt tekintélyéről is szó van.Ha a Szervezeti Szabályzatot megnézzük , láthatjuk, hogy a párttag kötelességei közé tartozik az elméleti továbbképzés. A párttag nem csak elsajátítani köteles, hanem tovább fejleszteni a marx izmus-leninizmus tanát. A magyar munkásosztály még nem igen fej lesztette a marxizmust- leninizmust,holott nekünk is vannak ta pasztalataink, amivel bővithetnénk a marxizmus-leninizmus ta inát. Erre párttagságunk a "zervezeti Szabályzat áttanulmányo zásával nagyobb súlyt fektessünk. Az üzemi lapban a kerületi oktatási alosztály némelykor Írjon az oktatás kérdéséről. Olykor egy-egy olyan elméleti kérdés ről, amivel éppen nincsenek tisztában. Most igen aktuális len ne, ha a szervezeti szabályzatról Írnánk. Mivel kerületünkben csak egy üzemi lap az Állami Nyomdának üzemi lapja van, ha le hetőség van erfe, akkor többet'nyomnának ki, hogy egyegy pél dány eljusson fontosabb alapszervezeteinkhez. Az Elméleti j-anács még csak papíron van meg, ennek életet kell adni, azt hogy nem keresik fel, az nem jelenti azt, hogy tisz tázatlan kérdés nincs a kerületben. Az hogy nem keresték fel ez is mutat ja,hogy tanulásunk mechanikus, nem mélyülnek el az anyagban dolgozóink, és nem népszerisitettük a Tanácsadót. . 7 £ i í ,
