Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.27.a/10)
1985-09-24
tan HR HB - 5 - |H Hh Az általános iskolák vonják be a szülőket a gyermekek - ál- HH MB táluk szervezett - szabadidős elfoglaltságaiba. IH BbK a könyvtárak helyzetének javítására csak központi támogatásm||K sál van esély! Mindenképpen szükséges lenne legalább egy jól H felszerelt, olvasótermi lehetőséggel, fonotókával rendelkező ^ ■BhB Ö n y V tárra , tCeJZ. >W,<u-í£. *0- 'Ji '^<^£>1 t U-Je^cL uz. ^ £g mm _ ^ ^ (.f iatal t*C-, A.A'y ' j 9^E BE| \\ ' /ul i Á, tx-íuj-Ae^ &u*4-érl. KuaA. ^ __J IH §Bj Tv Továbbra is támogatjuk a hagyományos "nagy rendezvényeket11 . |H BB kiemelkedő kerületi /de országos szintűvé tehető/ eseménymM sorozat a Tótény-Promontor Kulturális Napok. 'Megfontolásra HB HH érdemes azonban, hogy 1986-tól két vagy három évenkénti ren- BB BB dezvénnyé kellene válnia a jobb koncentrálási lehetőségek ^B j^B ^ B Rf Hatalmas kihasználatlan lehetőségek rejlenek a : INF és a la^B kóterületek kapcsolatában. Az ismeretterjesztés ezen terüle- Bfl « ten támaszkodjon jobban a népfront aktivistáira, ill. a i INF BB ^B ismerje meg a terület kulturális, közművelődési igényeit és SS ■B váljon valódi szervező erővé. Ehhez szükséges a népfront vá^B lasztott tagjainak tudatos képzése, a I: t ivizálása . /\ nyugdijas klubok ne csupán önmaguk idejének eltöltésére szoritkoz^B B zanak, vállaljanak aktivabb szerepet a közművelődés területi B munkájában, szervezésben, mozgósitásban. H| Feladatok: |M ^ A célok között már megfogalmazottakon túlmenően ^B az irányításban: SE H Legfontosabb a feladatkörök pontosítása: J^fl ^B A pártbizottság: A közművelődési szemlélet formálása ideolo- BB giai szempontok alapján elvi iránymutatás, mozgalmi sajátos- IH ságok érvényesítése. nformációk, tapasztalatok átadása. A |^B feladatok rangsorolása. Cegitség az erők és eszközök hatélcog| nyabb koncentrálásában. A közművelődési munka elismertetésé^B nek fokozása. ^B J M
