Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1980-10-16
I B ■ Fenyődi Károly: Lépésháti-ányba kerültünk az ifjúság bizonyos rétegeivel ■ szemben.A jó irányba fejlődő világ a rosszat ki tudja BB M; szűrni. A nevelő tevékenységre nagy hangsúlyt kell fék- Bili tetni. Javaslom világnézeti,osztályfőnöki óarákra hivjanak meg Hlső előadókat. jj||l B Szabó András: Az iskolák nagy részének nincs megfelelő sportolásara B alkalmas területe. Honvédelmi sportokat, szakköröket B erősiteni kellene. BNA-ban az Ifjú Gárda jól működik. B Gondot jelent az egyenruházat. A fiatalok dolgoznának BB fl is a ruháért.A társadalmi munkához kérek segitséget. Ball B Zsótér János: A fiatalok a lövészklubban jelentős eredményeket érnek B B Varga K. János: A gimnáziumban jól szearvezett hazafias honvédelmi neve-B lés folyik. Hazafias honvédelmi nevelés eléggé múltba BB Bj tekintő. A múltat a jelenen keresztül lehet megközeli- BS |K teni. A megjelölt feladatrésznél több, mélyebb feladat i||| B van, amit meg kell oldani. B Tóth Gizella: VB ellenőrzése eegiti a gimnáziumban a nevelő munkát. BB B Közösségi nevelés a gimnáziumban jól megy. Budapesti || szinten felvetődött, hogy a pedagógusok nem mindig ren- pH! B delkeznek megfelelő ideológiai-politikai felkésáitség-B gél. a kerületi PB~nek a pedagógus és értelmiségi rété-B get kiemelten kell kezelni. B Német Jánosné: Pozitív változást hozott, hogy nevelőtestületi, mozgalmi szervek feladatává tették a hazaszeretetre nevelést. RS B . Több törekvés volt a szülők bevonására is. Célszerű lenne, ha a tantestület megismerkedne az anyag tartalmával I B és a VB állásfoglalásával. Az anyagot párt taggyűlésen B is meg kellene, tárgyalni. Az anyag bizonyos elemeit B az általános iskolák igazgatóival is meg kellene is-B mertetni. A szülőkkel való együttműködést tovább kell B erősíteni. S A Köbér Ferenc: Jó azt tapasztalni, hogy a BNA rangos iskola. A társa- jj|l B TM dalmi jelenségeket is látjuk. Ifjúság kérdésében haj la-B mosak vagyunk végletes tapasztalatokat levonni. Együt- H| B tesek dolgára oda kell figyeld.. ^Egyenruha vásárlás mö- jj^B B gött legyen társadalmi munka. B Határozati javaslat: Előterjesztést a PVB elfogadja. B Elismeri azt a munkát, amit az iskola a hazafias hönvé- j^B B delmi nevelés terén a gimnáziumban végez. Elismerve az B igazgató et-nő irányitó, szervező munkáját, VB kéri hogy j^B B az éLismerést a tantestületnek is tolmácsolja. Az anyag B hasznosítása: tárgyalja meg a pártszervezet taggyűlésén B 'a témát, a taggyűlésen Köbér et. vegyen részt, tolmácsol-B ja a VB elismerését a kommunistáknak, akik ebben a mun-B kában élen jártak. j^B B Taggyűlést követő soros tantestületi ülésen - függetlenül B a tantestületi ülés napirendjétől - az előterjesztés lé-Bj nyegét ismerje meg a tantestület. B A kerületi pártappatárus készítsen az eőtorjesztésből J^B Bj egy szükitett változatot, amely különös tekintettel gcz 9| B általános iskolák számára hasznosítható tapasztalatok- ^B II ra Írásban kerül jön ó az iskűók igazgatóihoz, párttiká-
