Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1974-01-17
■HUN llllll Ilii . .....-... H H -3-■ , értekezlet tanácskozott, így fogalmaztunk, ezt kell termi a 9H lövőben is, erre kell sz igényt támasztani* S^gB ■ Tisztázódott a Gádor utcai iskola összofüggésé' en, hogy a Mj BB ook határozathozatalt hegyan kell értelmezni. |H H A -Következtetések" 2. pontját hogyan értelmezzük, tiszta- AH BM zódott. A feladati részt indokoltnak tartjuk, azt .ígyelem-UK }-a véve, hogy nem most feltalált újdonság, liánén erre kel HB tovább menni. 9HB Wm Az uttörnmozrralom és a Klánért érzett felelősségét fokozzuk Bh! H n pártszervezeteknek és az irányi tó tevékenye egűmet is to- HBB ^0 vább kell javítani. 9H liM Uiszorüsége miatt érdekes is, hogy a iannőnia és dévényi BH llM utcai iskola egy irányítás alá kerülne. Egy ilyen kezdenie- j§BB sm nvűZöo t le r tóvá!)1 is vihető, ellenzésbe neszünkről nem W PB kerül, he ugorul ólandó, hogy az iskolavezetés kinek az ery- WSffl személyi vezetése alatt menjen. A mi tapasztalataink lény. Bfljj elvtárs véleményével azonosak, mi is tapasztaltuk a hely NBH B B színi látogatás folyamán. ifBll I A titkár elv társak között vannak olyanok, akik jelzik, hogy jBj|| Mm szeretnék a stafétabotot átadni, ugyanakkor nem foglalsz- ■Hj ||j|j|| nak az utód biztosításának kérdésével. ■^B a szakszervezeti vezetőkkel való foglalkozásban enyleg van-^^H 1ÜB liak elmaradások, amik irányító szerveink tevékenye' vhez >e>pH BHB esolódnak. A párt szerve zet instruktora tartson szorosabb BHfl kapcsolatot az irányitó szervvel. ^^B .. Emikor az úttörő témával foglalkoztunk, akkor is felvetődött,^^® ^H hogy teremtse meg az iskolavezetés a vezetői értekezletek ^H lilifc gyakorlatéit, ezt elmondtuk, ennek következetes megvalosi- ■ wSM tás<it kell szorgalmaz.ni. Az igazgató, párttitkar, Kl.'iZ tit- B knr, vagy úttörőcsapat vezető és a szakszervezeti eiso számú* ^H ember ilyen"négyszög" tanácskozásokat, legalább a program- ^gg ■Bi fB iuk egyeztetésére sort keritsenek. Ezek nagyon hasznos dől— ÜBB gok. Javasolnám, hogy bővítsük ezzel a témával a helyszíni gg 30yit,ő munkatGrvGt • Javaslom elfogadni, hogy pedagógus ak— ^ HH tiva értekezletet tartsunk és jav sión:, hogy Német elv társnőt HB bízza meg a Vh ennek végrehajtása ellenőrzésével. A part” BB építés egy bizonyos ütemrendet tartva állandóan folyjék. ^^^B MB Mintegy 14 fős felvételi lehetőség az, ami megjelenhet t s g^B ^^^B ennek olyan arányos, cíltalunk koordinált osztása, hogy ott |H erősítsünk, ahol' valóban szükséges, be minden esetben fogjukBBB ^H úgy fel ezt a pórtépitő munkagyakorlatot, hogy a kerületi ^^B BBB arányon belül biztosíthatók legyenek munkásfelvételben az Hl előirt arányok. 18-21 év közöttiek felvételénél is minimális növelése le- HB hétséges. Nagyon hasznos téma volt ez. A munkabizottság ^^B hasznos munkát végzett. Az anyag hasznosítása akkor lesz ^^B ^^B legérdemlegesebb, ha pedagógus aktíván fogunk ezzel foglal— ^^B ^^B j^B ■ A. VB a jelentést és a javaslatokat elfogadta, a napirendet fentiek szerint lezárta. B ‘j______________________________J
