Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.27.a/4)

1969-01-23

!■

|S||g^H v isHmsH

|H - A tanulók igyekeznek az ismereteket elsajátítani. Többségük HH

jjj|| helyesen ópit a korábban szerzett ismeretekre. Meggyőzően

HB hat számukra, hogy a marxizmus- leniniznus, mint tudomány, a jflrafl

Igfl valóságból indul ki és a tudomány legújabb eredményeire tá- B||

maszkodik. Hasznosságát abban is. látják, hogy elméletileg sz駧| lesebb ismeretekre tesznek szert.

SfSk - A tanulóifjúság pozitiv hozzáállását. és aktivitását a félévi HB|

9B tanulmányi eredmények is bizonyitják. A három osztály középn|

9 érdemjegye ebből a tárgyból 4,25, a legjobb tárgyak közé tar- EB

n h

ggfl - - Az órákon felszínre kerülnek a tanulók világnézeti és politi- 0

H kai problémái is: pl. az osztályharc kérdését a kapitalista 9|

■fl , viszonyok között értik, a szocializmus mai viszonyai között

ÍÉlB ' J'*/ azonban nem látják világosan. A hazafiság megnyilvánulását

»8 \i'N,/ csak a haza sorsdöntő helyzeteiben tudják elképzelni, a minden- SB

■fl . 1/ napi tettek jelentőségét és az egyén felelősségét nem látják

világosan.

§gg - A tanulóifjúság részéről felmerült az a probléma, hogy a tárgy Wsjk

^9 elsajátítása az érettségi évében heti három órában csak komoly |f|j

■B erőfeszítéssel végezhető el. Elismerik a tárgy szükségességét, HB

H de helyesnek tartanák, ha több évre elosztva foglalkoznának ^m

H rendszeresen világnézetünk alapjait érintő kérdésekkel.

■ • ■

■S - A tanterv és a tankönyv a tanárok véleménye szerint jó, de

■fl eléggé maximális és komoly követelmény elé állitja a tanuló■fl kát. Ezért a túlméretezett anyagot azzal csökkenti, hogy min■8 denkor a lényekre törekszik.

■B 3./ Néhány fontosabb következtetés, további feladatok. 9S

H A Gimnázium pártalapszervczete az anyagot megvitatta, az eddigi

tapasztalatokból levonta a megfelelő következtetéseket és a tan- H tárgy jobb elsajátítása érdekében az alábbi javaslatokat dolgozta

H - A KISZ szervezet fokozottabban segitscn e tantárgy jelentősé^B

■ I I

pl|j| » - * B||||