Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.27.a/4)
1968-11-14
■ B ■ Ráirányította a figyelmet arra, hogy a £zaks^^ejetnek_az B eS állami feladatok megvalósításában elsősorban _a ne velők _ v_i la£Lz aH ná7.(»tj t szemléié ti formálásában kell közre műk ödnis, az iskolai ■ élet olyan területeit kell vizsgálnia, ahol a legszükségesebb j|9 Itt az előrelépés. Az iskolai szakszervezeti bizottságok a tagság B véleménye alapján kezdeményezték a szükséges tennivalók kinunká- B lását. Több rendezvény megtartására kerülh....^pr^nel^c^^eALém B ■ lök ideológiai, nevelés- lélektani. kulturális.Á^M^^i££ll^B vitásét szolgálták. Önállóan szervezte meg a szakszervezet a B 9 b technikai dolgozók politikai tájékoztatását. ■ Szakszervezeti Bizottságunk a kerületi Oktatási Osztállyal ogyü^- B Itt működve két alkalommal pályázatot hirdetett a kerületi n^v^lők Itt tapasztalatcseréjének se-gitése és a jó nevelői módszerek felszínitt kerülése érdekében. Közreműködött az ideológiai, politikai 9b tájékoztatások szervezésében, a nevelők szervezett továbbképzés- |B II "be való irányításában. Tanulmányi kirándulások, országjáró túrák szervezésével segítette a pedagógusok látókörének szélesítését. B H a kerületi szakszervezeti szervek kezdenénjyező_sze^no^^is^ot^ B m tak a nemzetköz^- eseményekkel kapcsolatos politikai röp,gyülések |9 9 szervezésében . pl: görögországi események, “Budapest Hanoiért”. B HB mozgalom beindítása. / 12.650,- Ft összegű befizetéssel záruló,/ B a kerületi Bizottság előrelépett olyan elhanyagolt területen is, B I^b mint a tömegsport, és ezzel a fiatalabb pedagógusok irányában bH B tudott hatást gyakorolni. A nevelők körében végzett ideológiai mm és politikai ne ve 1őnunka helyzetét a kerületi PVB 1968, első fél- B ^^b évben ért jkelte. Jelen anyagban ennek részié te zésére nem térünk ^9 ki. A kerületi szakszervezeti szervek törekedtek arra, hogyNi B B ne ve 1 ők., t mozgósitsák az oktatási reformból adódó J^llxi. cé_l 1:5■ tü^ B B zések mo^valósítására. A politikai, köznevelési és kulturális B ne velőmunkájukat is ennek érdekében végezték., A lehetőségekhez képest biztosították, hogy a___célkitűzések negvalósijiásáhjgrük B re sszív közvélemény támassza alá, jjj| Komoly probléma, hogy a társadalom fe j 1 ő c jé is ö flH B reform bevezetésével párhuzamosan .jelentős mé_rAéj^:n^egnö^k;.d-I AS _______________________B
